文化视角：新建地方本科院校核心竞争力研究

随着我国高等教育大众化的快速推进,一大批本科院校相继建成,它们资源有限,缺乏文化底蕴,面临着建设和发展的双重任务,且一建立就处于国际国内激烈的竞争环境中,大多复制老牌本科院校的发展路径,同质化现象严重.新建本科院校只有着力建设校园精神文化、学科文化、制度文化和环境文化,用文化将院校各个系统有机融合,才能提升新建本科院校的核心竞争力,从而优化高等教育系统,保持新建本科院校的可持续发展.     

大学内部权力作用模式研究

我国高等教育系统实行的是自上而下的改革,对大学内部的改革大多从教学入手,基本没有对行政权力和学术权力进行重大的制度安排,因此,出现了我国大学目前行政权力和学术权力失衡,行政权力相对泛化的现象。借鉴物理学上"场"的理论,可以构建出学术权力和行政权力场效应的关系模式。根据时代与社会发展的需求,对场效应进行优化,可得出学术权力和行政权力在大学中达到平衡的途径与机制。     

长株潭高等教育资源整合研究

长株潭高等教育资源整合后在资金集聚、规模经济,学科融合、优势互补等方面取得了很大的成效,但也存在着一系列的问题,为了解决这些问题并进一步的推动长株潭高等教育的整合,提出了融合办学理念;建立高效的组织结构,优化配置人力资源,实现学科的交叉渗透与融合;以"共赢思维"鼓励高校间无障碍柔性流动,校际合作,跨区域办学;加强政府部门与高校的互动,规划、组织和协调高等教育资源的整合等一系列的建议。     

红色旅游隐性思想政治教育过程探讨

红色旅游实现了隐性思想政治教育与现代休闲方式的有机结合,是隐性思想政治教育的有效载体。在红色旅游活动中,隐性思想政治教育其形式必须是"隐"的,其内容则必须是"显"的。红色旅游隐性思想政治教育过程的四个子系统分别是:"教育者的意识活动过程、教育者的实践活动过程、旅游者的意识活动过程、旅游者者的实践活动过程"。这四个子系统的依次展开及不断往复,构成了红色旅游隐性思想政治教育的整体演进。     

和谐社会构建背景下的高等教育公平研究

高等教育公平是社会公平的重要内容,是社会和谐的重要基础.当前我国高等教育中出现了一系列不公平现象,只有转变观念,加强政府的宏观监督,不断完善入学竞争机制,依法治教,完善管理体制,规范收费标准,完善助学保障制度等,才能实现高等教育不断公平,构建和谐社会.     

对娄底市发展生态旅游模式的思考

娄底市拥有典型的自然生态旅游景观和人文旅游资源,区位优势显著,是建构湖南旅游强省的重要组成部分。近年娄底市大力改善旅游投资环境,但基础设施落后,产品促销力度不够,资金来源缺乏等问题的存在,还远远不能适应日益发展的形势需求,为此,应以科学发展观为指导,以市场为导向,加强旅游资源保护,确定合理的环境容量,突出地方特色,走“一头两翼三线”的发展模式,从而实现娄底市生态旅游资源的可持续利用。     

新建地方本科院校发展基本动力探析

新建本科院校是高等教育大众化的产物,自1990年代以来,我国社会处于转型时期,经济、政治体制的改革,深刻地影响着新建本科院校的时空分布及其发展。在大众化时期,新建本科院校需要把握宏观环境,契合区域环境,均衡其发展的原始动力、直接动力和内在动力,在与环境进行充分的物能交换过程中,形成各自独特的层系生态位,从而促进高等教育系统向生态平衡演进。     

红色旅游的可持续发展研究

我国红色旅游呈现迅速发展的趋势,要保持红色旅游的可持续发展,必须针对当前存在的问题,走开发与保护同步的路子,着重进行制度创新。可采取以下方面的具体措施:政府主导,综合协调;规划先行,科学打造红色旅游精品;加大对红色旅游基地的基础配套建设;制定优惠政策,引导红色旅游消费和社会投资;宣传造势,尽快扩大市场和培育品牌;加强对红色旅游区(点)的服务管理和人员培训;红绿蓝结合,培育大产业、大市场;进行红色产品的延伸和红色文化的挖掘;保护好红色资源,避免大规模无序开发。     

东洞庭湖湿地生态旅游开发研究

东洞庭湖湿地是洞庭湖区湿地的主要组成部分,拥有典型的湿地生态旅游景观和湿地动植物资源.在调查评价东洞庭湖湿地生态旅游资源与环境的基础上,进行该区湿地生态旅游开发的SWOT分析,提出开发的对策和建议,着重保持生态平衡,从而实现东洞庭湖湿地生态旅游资源的可持续利用.     

新建本科院校转型研究的演进路径及趋势——基于CiteSpace可视化文献分析

利用CiteSpace可视化文献分析工具对2004—2021年CNKI总库中新建本科院校转型研究的1105篇相关文献进行分析,绘制出研究热点、核心作者及研究机构的知识结构图谱。结果表明：新建本科院校转型研究主要围绕“新建本科院校”“转型发展”“人才培养”“应用技术大学”等展开;顾永安、刘海峰、盛正发等人是主要的发文作者...