实践“三个代表” 促进人的全面发展

<正> 正确理解和准确把握贯彻“三个代表”重要思想与促进人的全面发展的内在联系,是促进人全面发展的重要途径和根本保证。以“三个代表”重要思想为指导,着力于我们当前社会主义现代化建设,实现中华民族的伟大复兴,为促进人的全面发展创造条件。     

简论小学语文课堂提问的技巧性

课堂教学的形式在不断的发生改变,新的教育教学环境下,更加注重提问的艺术性和技巧性,不再采用直接灌输的方式, 而是更加注重学生思维的发展,能够站在学生的立场,去引导学生主动的进行思考,促使课堂教学的提问效果得以全面的增强。作为 小学语文教师,需要深化课程内容,变革课堂教学的形式,灵活的进行问题的设计,要凸显学生在解决问题中的主体地位,激发学生 的主动思考,让学生及时的发现问题,并成功的找到解决问题的具体方法,以全面提高学生的语文学习效果和水平。     

浅谈西餐礼仪

随着中国改革开放进程的深入,西方文化也逐渐融入渗入我们的生活.西餐作为西方饮食文化的主要内容,更是一马当先,西餐厅在国内兴起,引起了广大人民群众的浓厚兴趣.笔者对西餐也充满了好奇,所以在经济条件允许的情况下,也时常去西餐厅尝试一下,但时间一久,笔者就发现了一些问题.吃西餐真的就是吃点牛排、喝点红酒那么简单吗?当然,与亲朋好友一起,不用拘泥于其他,倘若是与他人进餐呢?西餐的礼仪很多,是不是需要注意一下呢?     

中国需要以家庭为单位的社会政策

经济社会结构急剧变化所突显的竞争激烈、流动频繁和社会分化，物质至上、消费主义以及高科技、信息化等所引发的各种困扰和压力，使家庭面临着巨大的挑战。建构发展型家庭政策的关键，是在全社会形成一个支持家庭、投资儿童的社会环境和制度体系，形成一个政府、经济组织、社区及公民社会组织等都有责任、动机和行动来支持家庭、帮助家庭更好地行使其责任的制度框架。在这一框架中，政府的作用是最重要的，只有政府才有能力促成这一框架的建立，并在这一框架中发挥主导作用。     

宗教行动、价值与社会整合——基于宗教社会学的“田野”调查

宗教社会学的两大理论传统分别是以涂尔干为代表的结构/制度范式和以韦伯为代表的诠释学范式。在这两种理论取向的导引下,又分别发展出了世俗化理论和理性选择理论。但无论在哪种理论中,作为文化语境和社会结构中的宗教信仰"行动者"常常被忽视。事实上,作为信仰的主体和实体,宗教信仰者总是受到已有文化、权力和社会结构的影响,出于对社会关系的建构需要以及多重权威认同取向而采取相应的宗教信仰行动。而群体的信仰行动会直接导致一种规范和价值体系的生成,进而导致社会关系的生产与再生产。如果这种价值体系和社会关系与社会一般性规范和秩序相适应则会产生新的社会整合,否则,则只能作为一种社会团结方式而存在。     

江苏省重点高校科研效率评价研究

高校的科研活动是一项多投入、多产出的复杂活动。通过对江苏省10所重点高校科研投入产出的数据包络分析（DEA）得出结论：江苏省重点高校科研活动总体上具有规模效益,但在增长方式上尚属粗放型模式;投入产出存在效率缺陷,体制机制尚待完善。     

谈自信训练法在罪犯心理矫治中的运用

自信训练法是罪犯心理矫治的主要方法之一,它对于树立罪犯的自信心、克服挫折感,促使罪犯自觉遵守社会生活规范,形成完善人格和健康心理,具有十分重要的意义。     

体育无形资产对体育商品价值创造的影响

体育无形资产在体育商品的价值创造中起着关键的作用,体育无形资产的非竞争性可以使企业获得规模经济;体育无形资产的垄断性可以使企业获得垄断租金;体育无形资产的不确定性要求企业控制相应的内在风险.     

行李员的职业特点与成才

<正>酒店行李员是客人到饭店所见到的第一个工作人员,也就是俗称的"门童"。对于这样的一个职业想必大家都不陌生,但说实话,很多时候人们容易忽略掉这样的一个岗位。酒店行李员在酒店内是一个非常重要的岗位,在工     

高职课堂教学质量评价研究

通过对高职课堂教学质量的影响因素分析,构建课堂教学质量评价指标体系,并利用层次分析法(AHP)原理,构建高职课堂教学质量评价模型,科学客观有效地反映教师课堂教学质量。