性格倾向对英语口语学习的影响

英语口语学习中的非智力因素对口语习得者的学习效果有着非常大的影响。文章主要分析了性格倾向对口语学习的影响,并针对学习者性格差异提出相应的外语教学策略。     

文化在语言教学中的重要性

文化在语言教学中不仅仅是一种必要的交际手段,同时也是一种教学媒介。它能使语言学习者灵活地掌握语言,也能使语言学习者成为国际跨文化新秩序的建设者。     

多元与动态化大学英语课程体系探析

要解决目前我国大学英语教育面临的问题,就必须建立由基础英语模块、通识教育课程、专门用途英语(ESP)课程构成的多元的、动态的大学英语课程体系.而构建这一体系,全面贯彻落实大学英语教学改革,既需要各高校进行社会需求分析,并根据自身的特点和学生的个性合理规划、配置教学资源,优化管理,也需要教师转变观念,调整知识结构.     

英汉颜色词中的文化内涵

由于中西文化差异,英汉颜色词所承载的文化内涵不尽相同。本文拟从几个颜色词中所体现的不同的英汉文化内涵,探讨了解和熟悉文化差异对理解其他文化的重要意义,从而更好地实现语言的交际功能。     

从目的论视角看城市公示语英译--以湖北宜昌市公示语英译为例

随着城市公示语英译日益增多,译文不规范现象比比皆是。本文以宜昌市中心城区收集到的部分公示语英译为例,从目的论视角分析了这些公示语英译存在的问题,同时结合公示语特点尝试提出公示语的英译方法。     

从文化视角看广告翻译

广告是一种营销手段,同时也是一种以文化为载体的传播活动。广告翻译必须充分考虑到文化的影响,遵循文化适应性原则。本文从三个方面阐述文化因素在广告翻译中的体现。