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讨论是培养学生交际能力的一种途径。讨论有利于培养学生的语言表达能力,有利于增进师生之间的了解,有利于培养学生之间的协作精神,思维能力和创造能力。JEFC教材中把讨论纳入了课 相似文献
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《全国主体功能区规划》已经成为我国国土空间开发与保护的重要纲领,其中指出:“重点生态功能区,要形成‘点上开发,面上保护’的空间结构”,而这一目标的实现,需要确定与重点生态功能区相适宜的土地利用模式。本文通过对重点生态功能区定位和土地利用存在问题的分析,探讨了“点上开发,面上保护”与重点生态功能区土地利用和国土空间优化的关系。在此基础上,提出了重点生态功能区“点上开发,面上保护”土地利用模式,可以为重点生态功能区建设提供决策参考,具有较好的理论与现实意义。 相似文献
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