跨文化视角下"零翻译"在流行语翻译中的优化应用

本文以"零翻译"概念提出的理论依据为基础,通过区分"零翻译"与"不译"、"不可译",并界定若干"零翻译"形式.结合当今流行语发展及其各种译法,探讨跨文化视角下,"零翻译"在流行语翻译中的优化应用,以辩证的视角回应当前对"零翻译"的某些质疑.     

英语新闻中隐喻的理解与翻译

英语新闻中常运用隐喻,以体现语言美感,引起读者兴趣。准确理解英语新闻中的隐喻是准确翻译这些隐喻的前提。英语隐喻理解的关键在于结合具体语境,抓住本体、喻体和二者相似点。而英语新闻中隐喻的翻译要注重选用恰当的翻译策略,以直译为主,结合意译方法。     

图式理论与英语阅读教学

图式是"先存知识"或"背景知识",是人们储存于头脑中的对世界的认识.英语阅读教学的目的在于提高学生的阅读能力.文章的理解被视为文章与读者背景知识相互作用的过程.因此,在阅读教学中,只有对这种交互作用的双方给予足够的重视,才能在"培养学生具有较强阅读能力"的过程中收到事半功倍的效果.     

移民搬迁村土地抛荒的形成机制——以甘肃省白银市靖远县D村为例

随着市场经济深入农村社会,农村土地抛荒现象越来越常见,并且这个问题一直未能得到有效解决。基于甘肃省某移民搬迁村的调查发现,市场经济使得农民个体走向理性化,移民搬迁使得熟人社会陌生化,这造成了农民的离土倾向,集体组织治理乏力加剧了村民的离土行为,而土地向承包者流转不畅最终造成了规模的土地抛荒。解决土地抛荒的困境,关键在于加强集体组织的力量。     

英文化工专利文献中长句翻译的功能对等

化工专利文献属于信息型文本,其翻译应以实现信息传递准确和译语读者接受为准则。英文化工专利文献以结构复杂和层次繁多的长句为特征。本文通过分析英文化工专利文献中7种长句翻译法,探讨如何实现该文本类型翻译中信息功能与交际功能的对等。     

开展高校团组织生活的创新与实践

高校团组织生活是高校开展团组织工作的重要组成部分。本文分析了当前高校团组织生活开展中存在的问题，并在此基础上提出了高校团组织生活创新与实践的新思路，从团组织生活的内容、形式和指导方式等各个方面对高校团组织生活提出了一些可操作性的建议，希望通过这些建议，能够更好地发挥高校团组织的作用和影响力，提高大学生的思想修养和实践能力。     

应用翻译教学中的案例教学法

应用翻译,因其实用性强的特点,近年来已成为翻译实践的主流。在本科英语专业翻译教学改革中加大应用翻译教学的力度既符合教纲要求,又满足市场的需求。其中,运用案例教学法是对应用翻译教学模式的重新诠释和创新,反映出现代翻译教学与社会需求的密切联系。结合英语专业翻译教学的实际经验,就案例翻译教学法的内涵、特征、运用及建议等方面对案例教学在应用翻译教学的实际运用价值意义进行多方位、深层次的探讨。     

西部地区FDI贸易效应中存在的问题及对策

文章以1997-2008年的东中西部的动态面板数据作为样本,分析FDI对中国贸易效应的区域差异性,结果表明FDI对中国不同地区的影响有显著差异。对东部而言,FDI对出口具有显著的创造效应,对进口具有较强的替代效应,而中西部这种效应则不显著。文章分析了西部地区贸易效应不明显的原因,并提出了相关政策建议。     

大学英语翻译课堂教学新型师生关系的建立

当前,英语翻译教学正由传统的以教师为中心向以学生为中心的教学模式转变。在此过程中,教师与学生应改变传统的角色定位,建立新型的师生互动关系。因此,探讨翻译教学新模式下,师生间应适时地建立协调合作、共同评价等课堂关系,对于英语翻译教学具有重要意义。     

独立学院工商管理类应用型人才培养模式的研究

分析了独立学院工商管理类本科人才培养模式的现状,并指出问题所在,最后从四个方面对独立学院工商管理类应用型人才培养模式进行了探讨,有一定的现实意义.