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角色冲突视角下的辅导员职业化与专业化 总被引：2，自引：0，他引：2
秦天堂 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2009,9(4):96-99
随着社会的发展和高等教育改革的深入,高校学生工作体系的复杂化造成了辅导员角色的复合化。辅导员在日常工作过程中要扮演不同的角色,体现了辅导员工作的复杂性,同时也带来了一定的角色冲突。高校辅导员角色冲突表现为职业成果模糊与自我价值实现的冲突,渴求尊重与缺乏认同的冲突以及不同角色期望引起的冲突,加强辅导员队伍的职业化与专业化,是解决这一矛盾的重要出路。 相似文献
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网络对高校德育的挑战及其应对策略 总被引：2，自引：1，他引：1
秦天堂 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2001,1(3):60-62
网络作为一种资讯传播媒体 ,以其互动、自由和无序的特点 ,给高校德育带来了极大的挑战。德育工作者必须转变教育观念 ,占领网络阵地 ,突出思想政治教育 ,建构新型师生关系来应对这种挑战 相似文献
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