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21世纪需要的是能力强、素质高的全面发展的会计人才.为适应这一要求,会计专科教育应该由"重知识传授"向'重能力培养,全面提高学生素质"转变.文中试就会计专业学生应具备的全面素质及如何加强培养学生的素质作粗浅的探讨. 相似文献
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改革开放以来,随着我国会计教育的迅速发展,一大批大中专院校会计专业毕业生不断充实到各行各业的财会队伍中,使财会人员的整体业务水平有了很大提高,同时也使会计工作的质量得到了进一步保证。但是,也必须看到,有些从大中专院校毕业的会计专业学生,安排到会计部门工作不久,由于缺乏会计职业道德观念,在工作中不能严格履行会计监督职责,工作马马虎虎;或者弄虚作假,营私舞弊;更有甚者走上了坑害国家坑害人民的犯罪道路,使国家财产遭受惨重损失。这为高校会计专业的职业道德教育再一次敲响了警钟。 相似文献
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流动资金管理水平低下,造成流动资金紧张已成为近年来不少乡镇企业发展中共同面临的问题.本文分析了乡镇企业流动资金管理的现状,提出了加强乡镇企业管理的对策. 相似文献
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如何利用资本市场促进河南省农业产业化 总被引:2,自引:0,他引:2
一、资本市场在农业产业化中的作用 首先,资本经营有助于扩大龙头企业的市场占有率.在农业产业化经营的过程中,龙头企业一头连接市场,一头连接农户,具有较稳定的产销关系;另一方面龙头企业也有融资扩张的内在要求.资本市场则不仅为企业筹集资金提供了新的渠道,而且还有利于企业通过外部交易战略实施企业间的控股、收购、兼并、承包等,使其能在短时期内实现低成本扩张,扩大组织规模,增强辐射能力,达到提高市场占有率的目的. 相似文献
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资金是企业血液,特别是对于创新企业来说.资金的缺乏成为其成长发展的主要制约因素。我国“十一五”规划提出实施自主创新战略,创新型企业成为实现这一战略的重要载体。如何促进企业自主创新,尽快成长为真正的创新型企业是摆在我们面前的一个重要课题,解决自主创新企业的发展问题除了需要有独立的视野、高端的人才之外,还需要资金的支持,解决融资困难问题。 相似文献
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网络课程已经逐步成为课堂教学的必要辅助手段,是课堂教学重要的补充和延伸,可以克服传统教学方式时间和空间的限制,为学习者提供一个富有弹性的学习环境和自由施展个性与才能的空间,把教师与学生、学生与学生联系在一起,使学生不受时间、地域差距等因素的制约,充分利用网络资源随时进行课程学习、自我获取知识,通过网络或电子邮件等手段与教师或同学进行讨论、交流,延伸学习空间。在网络课程建设中,网络教学资源应用是目的,其开发是核心,网络资源的研发与应用是改革教学手段、提高教学质量的重要环节,是网络教育质量的保证。 相似文献
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秦海敏 《河南工业大学学报(社会科学版)》2004,20(1):18-19
投资收益率和剩余收益指标,是我国企业对投资中心进行业绩考评最常用的指标,它们虽然反映了收益与投资额的关系,但是却忽视了风险因素.有必要改进投资中心业绩评价与考核指标,按不同的风险程度加以调整. 相似文献
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秦海敏 《河南工业大学学报(社会科学版)》1994,(2)
作为高等专科会计教育,为适应社会主义市场经济对会计人才的客观要求,必须办出既区别于本科会计教育,又区别于中等会计教育的自身特色,应以培养具有独立组织会计核算能力和熟练掌握业务操作技能的应用型高级会计人才为目标。为此,在加强理论教学的基础上,必须强化实践性教学。我系会计专业虽然开设时间不长,但在领导的重视、支持和老师的共同努力下,在实践教学上,通过实验、课程设计,专业实习,毕业实习等重要的实践教学环节,已取得了一定的教学成绩,在一定程度上提高了学生的动手能力和操作技能。但由于我系会计专业为新设专业,在刚刚创办时师资力量不足,经验尚不 相似文献