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从开放教育的教学模式、教学对象和教学资源等三个方面,对开放教育进行了分析与讨论,以探求更合适的开放式教育模式,促进高等教育体系的发展。  相似文献   
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从工程管理专业本科毕业设计的教学理论与实践角度出发,针对现行工程管理专业本科毕业设计中存在的不足,依托于数字化网络,采用浏览器和服务器结构体系,使用ASP.NET+SQL等技术,构建一个贯穿于工程管理专业本科毕业设计全部流程的交互式本科毕业设计管理系统。该管理系统的设计平台由13个功能模块和6个数据存储文件组成。系统运行表明,该系统具有较高的方便性和实用性。  相似文献   
3.
为了开拓学生的知识面,培养学生的创造性思维,推进素质教育,在大学阶段增开选修课程是必要的。针对选修课教学过程中存在教学用书不到位、教学效果差、学生“混学分”等问题,探讨如何开好高校选修课程。  相似文献   
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