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多媒体教学方法引进管理学课程教学过程,取得了良好的教学效果,多媒体教学方法给 学生提供了多维度的信息刺激,能激发学生的学习兴趣,可以创造良好的教学环境,实现虚拟 现实的学习效果,提高课堂教学效率,能够促进教师提高自身的业务素质。但是与此同时,部 分教师也产生了多媒体依赖,教师容易忽略对教学方法的探究,忽略了对学生分析判断能力的 训练,容易忽视学生的参与,学生仍然是灌输对象,容易使学生注意力分散,多媒体教学的副作 用日趋明显。多媒体教学作为一种教学方法有利有弊,关键在于如何运用。
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我国科技型中小企业管理创新的基本思路 总被引:2,自引:0,他引:2
章仁俊 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2002,4(4):22-23
随着经济全球化进程的加快,科技型中小企业的作用日渐显现,但其面临的竞争也更激烈。实现企业管理创新是发展高科技的客观要求、发展市场经济的迫切需要和提高企业竞争力的关键因素。企业必须树立以人为本的思想观念,建立以技术创新为动力的发展模式,完善以市场为导向的管理战略,重新整合人才、资本和科技要素,使其处于最佳组合状态,以满足不断变化的市场和社会需求。 相似文献
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文章就中国二板市场的设立环境、不利因素以及需要解决的几个具体问题和风险防范进行了初步的理论探讨 ,希望通过理论上的探讨能给中国二板市场的运作提供借鉴 相似文献
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"啄食顺序原则"与民营银行发展 总被引:1,自引:0,他引:1
从资本结构理论中的“啄食顺序原则”可以看出 ,解决中小企业融资难的问题的途径是发展民营银行。民营银行在中小企业融资方面具有信息优势、产权结构优势、低交易成本优势、经营灵活和适应性强的优势。民营银行的制度安排应注意从小银行起步 ,以中小企业为主要服务对象 ,建立规范的符合现代企业制度原理的产权安排。 相似文献
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目前社会科学领域中普遍关注非物质因素在社会活动中的作用。本文主要从分析产业经济结构的非物质因素入手,尤其是非物质因素中社会资本的提升在产业结构升级中的作用,以及现阶段产业结构升级对非物质经济中的社会资本提出的新要求,旨在为我国通过产业结构调整和升级提升社会资本的运作空间作一些有益的探讨。同时为应用经济学提供一个有用的概念框架。 相似文献
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如何创建有效的项目团队 总被引:1,自引:0,他引:1
一、有效项目团队的特征
项目团队不仅仅是指被分配到一起的工作人员,而是指一组相互支撑的人员齐心协力共同工作,以最有效的方式实现项目目标.有效的项目团队应具备下列特征: 相似文献
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融资结构一直是公司金融领域研究的一个不衰课题.不同的理论模型给出了不同的解释.由于融资结构的不合理,使得很多企业在这场金融危风暴中厄运难逃.所以.我们有必要重温融资结构理论的经典模型,以便企业的融资结构理性回归.文章以完全契约与不完全契约理论为切入点.对经典模型进行了评述,以期对社会制度和经济体制转型背景下关注中国企业融资问题的人士提供一些新的视角和研究参考. 相似文献
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2009年,对商业银行而言,无论其资产规模、经营性质、历史渊源有怎样的差异,都将受到全球经济下滑和国际金融危机的影响,国内银行同时还面临着宏观政策调整和国际资本冲击的双重考验.风险管理的概念和工具已经引入国内十多年,以风险偏好为主要内涵的战略规划也已纳入大多数国内商业银行的董事会议程,但它能否经得起检验,是摆在国内商业银行面前的一大课题.从次贷危机爆发的诱因:风险偏好传导的整体失灵来看,国内商业银行要真正发挥风险偏好对提升经营管理水平的积极作用,风险偏好的有效传导是关键.本文在对国内商业银行风险偏好传导的现实意义和一般流程进行阐述的基础上,对风险偏好传导中可能出现的偏离进行了分析,并提出解决风险偏好传导偏离的具体建议. 相似文献