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从普遍意义上研究了应用创新型人才应该具有的基本内涵,分析了创新型人才在人格品质、精神状态、工作兴趣、观察能力和团结协作等方面所应该具有的基本特征。在此基础上,结合测绘行业特点,提出测绘行业应用创新型人才还必须具有实践性的特征。应用创新型人才培养应该体现在细微处和具体的生活、工作和学习中。 相似文献
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针对测绘类专业应用创新型人才所具有的基本特征和内涵,结合专业特点,总结了具体教学工作实践,提出在顶岗实习的实践教学中培养应用创新能力的基本途径;通过奠定专业理论基础,培养创新意识,建立培养方案,创造培养环境等四个方面的具体工作,达到培养目标。 相似文献
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针对教学过程中教学文件的执行、教师教学方法和教学能力两个方面,研究了教学过程对教学质量的影响,制定了从基础性教学文件、教师教学能力和学生学习、工作三个方面评价教学质量的指标体系,提出了以提高教学质量为目标,以教学计划、课程大纲的制定,学生的学习能力、工作能力为基本条件的评价标准。 相似文献
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