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走向综合——工程教育改革对策之一 总被引:1,自引:0,他引:1
综合是工程师和工科学生必备的一种思维方法和能力,也是工程教育必须强化的内容。工程教育走向综合势在必然。在思想上,我们要正确认识、理解;在教学上,要改革课程体系和教学方法;在师资上,要拓宽具有综合素质的工程教师的培养途径,以期工程教育早日走向综合。 相似文献
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逆向思维,是指采取与一般习惯相反的方向进行思考、分析的思维方式。通俗地说,就是倒过来想问题。在军事领域,创造性地运用逆向思维,能够出神入化地发挥指挥艺术的作用,使对手猝不及防,达到"战胜不复,应形于无穷"的作战效果。在领导工作中,当某些事情的境况到了用常规方法难以行得通的时候,也需要 相似文献
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改革教学管理机制 全面推行学分制 总被引:3,自引:0,他引:3
纪洪波 《山东工业大学学报(社会科学版)》2000,(4)
我国高校系统地实行学分制 ,也就是全面实行学分制经历了一个较为复杂的过程。全面实行学分制是每一个高校自身条件及周边环境决定其广度和深度的 ,所以 ,每一个高校实行全面学分制是一个系统的教学管理机制的变革 相似文献
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纪洪波 《北京工业大学学报(社会科学版)》2012,12(5):34-40
孙子兵法是围绕战争问题的复杂适应系统理论。其根源在于战争本身的对抗性、不确定性及中国传统思维方式的整体性、系统性和辩证性。在对接、融合孙子兵法与现代复杂适应系统理论的基础上,以孙子的知胜思想、治胜思想、致胜思想、全胜思想为主线,论述了孙子兵法对动态复杂环境下企业竞争战略的指导价值,借以推动孙子兵法在商业领域的创新应用。 相似文献
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