创造积极的学校文化

在巾同当前轰轰烈烈的教育改革浪潮中．新事物、新思想、新观点和新举措不断涌现，层出不穷，让人眼花缭乱。在不断推进教育改革的当下．关注一下大洋彼岸的教育研究成果势必能为我们的改革带来一丝活力、一种解决问题的新视角、一种展望未来的新视野。     

四十以后才明白

四十以后才明白，人世间最美的唯有情怀。倘若没有情怀，人们所做的一切都不过是利益算计、权钱交易，人的内心就会成为死寂的荒漠。正是情怀赋予世界以意义、色彩和美。王国维说：“一切景语皆情语。”一个拥有情怀的人，才是真正会享受生活的趣味与美的人。     

幸福生活的有与无

拥有幸福的生活．不仅是我们每一个人所企盼的，也是好社会的努力目标。教育不仅要关照学生当下生活的品质，也需要为未来完美的生活做准备，为学生的幸福人生奠基．这就是教育不同于日常生活的地方。     

大学要带给你什么

上大学是为了什么？为了能找到更好的工作，为了能跻身于主流社会，这些动机也都无可厚非。但在我看来，上大学最主要的意义是扩大你的眼界、提高你的见识，使你有更丰富的内心世界和更高洁的人生境界，有丰富的不断超越自我的内在动力。     

论教学目标

论教学目标肖川教学，作为学校教育的主要途径和形式，作为学校的中心工作，作为一个特殊的社会实践活动，无疑应该有自己的目标。教学目标不能简单地等同于教育目标，尽管二者有着极其密切的联系。而这个目标应该是自始至终引导着教学的进行和对教学的效果进行评价的依据...     

对话:如何成就有文化底蕴的教师

张(张文质,下称张):今天非常高兴把两位著名的学者请到我们演播室来,和大家一起聊一聊作为语文教师的重要的素养.肖老师对教师素养的问题一直非常重视.我想你在这方面一定有很多自己的看法.……     

对教师的期待

许多知名不知名的教育家，都给过教师许多建议，都曾经以“给教师的建议”为题贡献过宝贵的教育思想。这些建议，对于教师的成长。对于更好地胜任工作．都是有意的。作为生活者和教育者，我们都需要被提醒。由于每一个人所站的立场和切人的角度的不同。由于人们眼界不同，志趣不同，对教育理解的层次不同，     

和谐的教育是充满人性关怀的教育——读《和谐教育的发现与回归》

基础教育的使命是什么?在我看来,基础教育要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础,它应该包括以下几个方面: 首先,基础教育应该在学生的内心世界中打下     

给教师的建议

许多知名不知名的教育家,都给过教师许多建议,都曾经以“给教师的建议”为题贡献过宝贵的教育思想。这些建议,对于教师的成长,对于更好地胜任工作,都是有意的。作为生活者和教育者,我们都需要被提醒。由于每一个人所站的立场和切入的角度的不同,由于人们眼界不同,志趣不同,对教育理解的层次不同,建议的价值取向、精神内涵就会不同。但不管怎样,作为教师,听一听别人的建议,总会有益处。既然是建议,我们就可以姑妄听之。不过,作为一个心灵开放的人,一定会用积极的态度对待别人的建议。这除了要有一颗开放的心灵,还需要有善于思考的头脑。教育…     

我们可以做得更好

我刚开始走上讲台时,看到学生听课不专注或迟到早退现象,就会很生气,有时也会恶语相讥,表现出非常情绪化的一面。因为,我上大学的时候,学习是非常认真的,觉得现在的大学生不珍惜难得的学习机会,有些“恨铁不成钢”。后来,学校有教学评估,有一张表要让学生填,有十几项,诸如“教师的教学内容的系统性”、“课堂气氛的和谐融洽”等等,从低到高分为五级,5分为满分。