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胡鸿晓 《榆林高等专科学校学报》2003,13(4):29-30,53
强烈的机遇意识、问题意识，独特的思维能力，立体的知识结构是创新人才的基本特征；心理因素、社会因素和现实表现是识别创新人才的主要途径；制度安排、企业环境和组织氛围是培养创新人才的主要方式。 相似文献
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