排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
臧静敏 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):131-132
历史课堂教学中开展研究性学习 ,要构建合理的课堂教学模式 ,合理安排课程内容 ,给学生一个充分发挥能力的平台 ,让学生养成团结合作的习惯 ,不断进取 ,获得知识 ,提高能力 ,让学生拥有自由获取知识的空间和能力 ,这是现代教育的发展趋势 相似文献
1