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1.
围绕“人本”思想的科学内涵及其重要作用和影响,就新形势下如何在医学生教育中强化“人本”理念进行详细的论证阐述,认为在对医学生的思想政治教育中,除了继承以往良好的传统性和时代发展的潮流性以外,还应在传统与潮流之间结合医学专业面向生命的特点,突出“人本”思想的教育,从而使医学生在思想上的知识结构更趋于完善、合理,并在未来的医疗工作中实践“助健康之完美”理念,形成良好的医德医风,为构建社会主义和谐社会作重贡献。  相似文献   
2.
如何充分利用寒暑假,组织大学生开展活动,发挥大学生的专业学科知识在社会实践中的作用,是共青团面临的一个课题。“假期返乡大学生团组织”的建立是根据青年喜欢的沟通、交流、联络和聚集的新方式,大胆探索和创新基层团组织建设的有效载体和途径。  相似文献   
3.
从“人本”思想的科学含义及医学生“人本”思想教育的内涵出发,阐述医学生“人本”思想教育对良好医德形成的重要作用,并探讨加强“人本”思想教育的具体措施和途径,阐明医学生“人本”思想教育是形成良好医德的坚实基础。  相似文献   
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