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苏琨 《四川理工学院学报(社会科学版)》1998,(2)
高中课本中提到的,科学家们做过这样的实验:“使光子一个一个地通过狭缝”。这是为说明描述光的波粒二象性提出的几率概念而设计的实验。本文将从几个方面来阐述如何正确理解这个实验。 相似文献
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