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论述了科学艺术结合的观点对当代教育创新的启迪和意义,揭示了用科学与艺术的结合统领教育的观念,特别强调在教育的价值观、学生观和教师观三个观念中实现科学与艺术的统一。  相似文献   
2.
思维科学是培养人才的科学,是揭示思维规律,教人以聪明,教人以科学思维的学问.科学研究证明,思维是大脑的机能,人脑的结构和功能是巨大的.运用科学思维新成果,挖掘思维教学的广泛性和适用性,有效地训练、开发大脑潜能,可以较好地发展学生的思维能力,促进学生科学、健康的成长.  相似文献   
3.
我国当代家庭普遍缺乏家庭教育学的理论指导及有关知识的普及,因此,家庭教育的实践基本上处于缺乏科学理论指导的盲目状态。当代家庭教育中突出存在的问题如不能引起全社会的高度重视,将会严重危及我国下一代人的健康成长,危及我国经济、文化、教育、科学、社会的协调发展和整个社会主义大业。  相似文献   
4.
当前,我国的税收制度也存在不完善之处,重复征税问题较为普遍和严重,除了不断完善税收制度外,实施营改增的策略,能够有效减少重复纳税环节,有助于促进和支持现代服务业的发展。基于此,本文以《简析营改增对交通运输业税负的影响》为题,进行了以下几方面的分析与探讨。  相似文献   
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