中国特色社会主义理论体系三论

本文认为党的十七大提出的中国特色社会主义理论体系,具有重大的理论和实践意义,是十七大在理论上的一个重大贡献,并对这一理论体系的探索、形成过程及其内容结构作了探讨,提出了一些自身的观点和看法。     

论构建和谐社会的几个问题

本文就当前人们关注的构建和谐社会的五个问题:和谐社会的涵义和区分,提出社会主义和谐社会的意义和主要依据,构建社会主义和谐社会的有利条件和基本思路等进行了探讨,提出了自身的一些看法。     

“与时俱进”的再思考——学习党的十六大报告的体会

从思想路线、精神状态、理论发展的新境界等方面对与时俱进作了更深入的探讨。     

论生产力标准提出的主要依据

党的十三大报告指出:"是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准." "一切有利于生产力发展的东西,都是符合人民根本利益的,因而是社会主义所要求的,或者是社会主义所允许的.一切不利于生产力发展的东西,都是违反科学社会主义的,是社会主义所不允许的."众所周知,马克思恩格斯在一百多年前创立的历史唯物主义,认定生产力是一切社会发展的最终决定力量,为社会主义从空想到科学的发展铺平了道路,实现了社会主义理论上的重大飞跃.同样,我们党的十三大坚持历史唯物     

邓小平理论历史地位的多视角探讨

在当前国内外形势下,如何正确认识和评价邓小平理论的历史地位是一个重大的思想理论认识问题。对此,可以从四个视角进行探讨:从世界社会主义的发展进展看,邓小平理论是社会主义第四次历史性飞跃的产物;从马克思主义中国化的发展进程看,邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;从中国特色社会主义的发展进程看,邓小平理论是中国特色社会主义道路和理论体系的首创和奠基;从中华民族复兴的发展进程看,邓小平理论是20世纪中华民族复兴史上继三民主义、毛泽东思想之后的第三个伟大战略理论。     

错误对认识发展的积极作用

<正> 谈起错误,人们往往对它的危害性、破坏性、坏的一面,易于理解,而对错误可以从反面教育我们、变坏事为好事、对认识的发展有积极作用的一面,不大容易理解。其实正如毛泽东同志所说:“成绩有两重性,错误也有两重性,成绩能够鼓励人,同时会使人骄傲;错误使人倒霉,使人着急,是个敌人,同时也是我们很好的教员。” (《毛泽东选集》第5卷,第315页)毛泽东     

解放思想:发展中国特色社会主义的一大法宝

我们党的长期历史实践证明,只有坚持以解放思想为本质要求的思想路线,才能针对世情、国情、党情诸方面的实际变化,在历史转折的重大关头,经受住挑战和考验,排除各种错误思想造成的障碍和干扰,始终保持正确的方向,引导革命、建设和改革事业走上胜利的坦途.党的十七大提出的重要论断:"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝",既是我们党长期坚持解放思想而获取胜利历史经验作出的总结和概括,又为我们党继续解放思想提供了锐利的思想武器.在新的历史起点上继续解放思想,要求我们进一步深入认识解放思想的重大意义、科学涵义、发展进程和基本思路.     

社会主义初级阶段论二题

社会主义初级阶段的理论，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个基本组成部分，是邓小平全部理论的立论根据和整个理论体系的重要基础。本文论述了社会主义初级阶段论形成和发展的三个阶段及今日重新强调的重大现实意义。     

论高举邓小平理论的伟大旗帜

高举邓小平理论的伟大旗帜，是党的十五大的灵魂和主题，也是贯穿十五大各项文献的基本精神。江泽民同志在十五大的报告中庄重宣示：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。”“无论什么困难和风险，都不能动摇我们对邓小平理论的坚定信念，而只会使我们更加自觉地运用这个理论去克服困难，战胜风险，胜利前进。”这一宣示，顺乎党心，合乎民意，在国内外已经产生了强烈的反响。认真学习江泽民同志的报告，深刻领会高举邓小平理论伟…     

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和社会主义社会矛盾学说的创立

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东为解决共产党执政后面临的世纪性难题（社会主义社会还存不存在矛盾？存在着什么样的矛盾？怎么样处理这些矛盾？）而撰写的一部划时代的伟大著作，在马克思主义发展史上有着划时代的重大意义。其重大贡献是创立了社会主义社会矛盾学说，为构建社会主义和谐社会提供了理论基础、指导方针和主要方法。但因当时社会主义实践历史时间不长、经验不多，对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”还未完全弄清楚，也存在一些时代局限性。