双晕会计计量与财务会计报告制度

我国企业会计准则将公允价值与历史成本并列为可供选择的计量属性，多项具体准则涉及到公允价值计量的应用，公允价值计量属性取代历史成本计量属性的趋势日益显著。从我国经济发展情况看，应进行双重计量，公允价值计量的目的并不是取代历史成本计量，而是希望以公允价值计量来提高会计信息质量。笔者以制度变迁理论为依据，分析了目前的财务会计报告制度与双重计量不相适应的问题，设计并论证了双重会计计量与财务会计报告制度。     

《机械制造工艺学》实践教学改革的研究与探索

机械制造工艺学是我校机械设计制造及自动化专业的一门主干课程,具有很强的实践性和综合性,本文从教学目标、教学体系、教学条件、教学方法、教学手段五个方面对机械制造工艺学实践教学改革进行了探索,结果表明:通过改革,教学效果得到了增强,更有利于学生动手能力和工程素质的培养。     

《机械制造基础》课程教学方法改革与学生能力的培养

课题组针对机械制造基础课程教学中存在的主要问题,通过改革教学方式和方法,包括把现代教学手段和传统教学方法有机结合,采用比较分析方法,加强分析讨论,注重工程意识培养和素质教育,加强作业训练,激发学生的学习兴趣,提高教学效率和效果,增强了学生的工程素质与创新能力。     

对高校课堂中互动式教学方法的探索与实践

高校课堂互动式教学方法强调教师与学生的双向交流,充分调动双方的积极性和能动性,实现教与学的统一。这种教学方法以和谐良好的师生关系为基础,通过教师合理设计教学,创建互动教学环境,激发学生的参与意识和学习兴趣,在教师的引导下发挥学生的主体作用。实践证明,互动式教学方法能在宽松、活跃的课堂气氛中培养学生的团队意识、创新意识和自学能力。