高中历史学科教学中培养学生创新思维能力初探

在知识经济社会,人才资源开发,特别是人才资源创造能力的开发,占有极为重要的地位。联合国教科文组织预测,21世纪将是创造教育的世纪,未来需要的人才是具有创新开拓能力的人才。     

略述高中历史教学中电教媒体的运用

高中历史教学中运用电教多媒体，“再现”历史现象，激发学生观察事物的兴趣，开阔学生的历史视野，培养学生观察历史现象的能力。运用电教媒体，解决历史资料缺乏，有助于丰富学生的历史知识，理解和掌握教材内容，提高分析历史问题的能力。运用电教媒体中人机交互的特点，诱发和培养学生创造性思维能力的产生，提高解决历史问题的能力。