教会大学建筑与中国传统建筑艺术的复兴

19世纪末至20世纪30年代期间,中国教会大学在特殊的历史环境中,首先倡导了中西合璧式建筑新式样,拉开了中国传统建筑艺术复兴的序幕。在此之后,由于国内民族意识逐渐觉醒,这种建筑新式样又被视为弘扬和继承中国传统文化的表象参照物,并逐渐发展成为一种具有特殊意义的现代建筑风格。中国教会大学的建筑形态构成以及由此而导致的中国传统建筑艺术复兴,是中西文化双向流动的特殊案例和有形史料。     

“操作系统”课程实践教学环节的研究与设置

文章阐述了操作系统课程实践教学环节目前的发展现状,探索并构建适合本校实际情况的多层次的实践教学体系,设置了合理的实验项目,提供了方便的实验环境平台,让学生能够循序渐进的参与到课程实践中,取得了较好的教学效果。     

个人数字图书馆的构建与管理

本文从实用的角度，对个人数字图书馆的概念、种类、构建的目的和必备条件进行阐述，就如何搜索、管理和应用数字文献信息进行了探讨，认为构建个人数字图书馆能为每位科研工作者从事科研工作提供有力的文献信息保障，受益久远。     

西方教会与金陵大学的创建过程及建筑艺术

近代在华西方教会在特殊的历史环境中,首先在教会大学中倡导了中西合璧新式样建筑,拉开了中国传统建筑艺术复兴的序幕,并逐渐发展成为一种具有特殊意义的现代建筑风格。金陵大学因其首先开创了西方建筑形式与中国北方官式建筑形式相揉合的先例,并使这种尝试演进成为中国传统建筑艺术复兴的基本趋向,因而在中国近代建筑文化发展史中具有重要的历史地位。文章探讨了金陵大学创建时的社会文化背景,追溯了金陵大学的创建过程,评析了金陵大学建筑的艺术特征,并对西方传教士在金陵大学建筑形态构成中的作用及角色进行了合理的推论,进而指出这一案例在中西文化交汇中的积极作用和社会文化影响。     

中国近代教会大学校园的建设理念与规划模式——以华西协合大学为例

文章考察了华西协合大学创建时的社会文化背景及创建过程,评析了华西协合大学的建设理念与规划模式,探讨了西方传教士在华西协合大学校园规划和建筑形态构成中的历史作用,进而指出这一案例在中西文化交汇中的积极意义和社会文化影响。     

金陵女子大学的创建过程及建筑艺术评析

十九世纪末至二十世纪三十年代期间 ,中国教会大学在特殊的历史环境中 ,首先采用了中西合璧式样建筑形态 ,拉开了中国传统建筑艺术复兴的序幕。金陵女子大学是中国高等教育历史上的第一所女子大学 ,不但一直保持了在近代中国的第一流的教育水平 ,而且金陵女子大学的校园建设和建筑形态 ,也因其成熟的设计模式和完美的造型效果 ,倡导了中国传统建筑艺术复兴的“宫殿化”趋向。