党对私营工商业进行社会主义改造的策略分析

在对私营工商业进行社会主义改造的过程中,党采取了正确的策略原则:拉打结合,以拉为主;广泛宣传、消除疑虑;树立典型,带动全体;循序渐进,逐步过渡。这些正确的策略原则的运用,对私营工商业社会主义改造的成功无疑起了巨大的推动作用。     

探究基于核心素养理念指导的小学语文教学策略

教师在课堂教学中,要让学生成为课堂主体,促使学生的思维自主性得到培养,也利于提高学生的语文综合素养水平。     

浅论提高学生隐喻语言能力的策略

隐喻是英语中常见的一种修辞格,隐喻能使学生用一种概念来领会另一概念。在英语教学中,通过对英汉隐喻的对比分析,让学生认识隐喻的文化差异性;通过对一词多义的认知分析,让学生认识隐喻的普遍存在性;通过对文章中的隐喻认知分析,让学生认识隐喻的系统性等都是提高学生隐喻语言能力的策略。     

浅析大学英语教学中语言模因与认知隐喻

"模因论"和"认知隐喻"是大学英语教学中有关文化和语言值得重视的两个概念。模因是由Dawkins依据进化论提出来的文化信息存在和传播的一种状态,模因是通过模仿而得到复制和传播,是一种文化传播单位;隐喻是一种语言现象,更是一种思维方式,隐喻是理解抽象概念,进行抽象思维的主要途径。     

基于隐喻视角对大学英语词汇教学的研究

本文认为应加强基础词汇原型意义教学,重视词汇层面的跨文化教学。     

浅议广告的史料价值--以《申报》广告为例

史料是历史研究中一种最基本的必不可少的要素.史料的种类很多,然而,传统史学研究中较少运用广告等类别的史料,原因在于对广告等史料所包含的史料价值缺乏认识.事实上,广告也像别的类别的史料一样记录了社会发展的诸多信息,因而具有重要的史料价值.