周期驱动下的二阶棘齿系统的动力学行为

主要证明当α＞1+8π2V0时,由周期驱动下的二阶棘齿系统的Poincare映射族构成的动力系统的全局吸引子是一维的这一性质,此外,也证明了当α＞1+8π2V0时,周期驱动下的二阶棘齿系统本身旋转数存在且不依赖于系统初值.     

中职生低碳生活意识养成教育的策略

在我国倡导低碳经济发展的新形势下,中职教育担负着为低碳经济提供大批技能型人才的重任。文章简要分析了中职校园的非低碳生活现象以及中职生对低碳生活的态度,在研究中职生低碳生活意识养成教育重要性的基础上,提出了中职生低碳生活意识养成教育的原则和策略。     

周期驱动下的二阶棘齿系统的动力学行为

主要证明当α〉1＋8π^2V0时，由周期驱动下的二阶棘齿系统的Poincare映射族构成的动力系统的全局吸引子是一维的这一性质，此外，也证明了当α〉1＋8π^2V0时，周期驱动下的二阶棘齿系统本身旋转数存在且不依赖于系统初值．     

浅谈技校班主任队伍建设

近几年,技工学校招生形势日益严峻,生源素质逐年下滑.作为技校学生管理团队的主力军,班主任肩负着更重的责任,更应该提高自身的管理能力. 一、技校学生管理的现状要求加强班主任队伍建设 1.从技校的学生状况来看 在技校,学生各方面素质普遍不高,存在诸多问题:学生学习兴趣低,纪律意识淡薄,厌学退学现象严重;思想道德修养低,学习与生活习惯差;师生关系紧张,不服从管理现象时有发生;缺乏基本的文明礼仪;等等.如何改变这一现状,已经成为技校班主任面临的一大难题.     

技校新生存在的主要问题与应对策略

一、技校新生的问题 1.思想方面 在技校,学生无所事事、打架斗殴、抽烟酗酒等现象很常见,这无疑给新生造成了一种不良的学习环境.另外,新生往往思想素质较低,自控能力弱,是非辨别能力差,所以很容易养成一些不文明的行为习惯,最终影响自身今后的学习和生活.