高职学生利他行为和人际关系困扰的调查及对策

本研究利用相关问卷对高职学生的利他行为和人际关系困扰进行了调查。调查发现高职院校学生总体利他行为水平较高,人际关系困扰较少,部分学生人际关系困扰较严重。本研究证明高职学生个体的利他行为与其人际关系困扰具有显著的负相关,利他行为水平越高,人际关系困扰越低。学校要利用学生对自身人际关系困扰的关注,加强利他思想的教育。同时,学校应该充分重视学生人际关系问题,帮助学生消除人际关系困扰。     

高职生自制力的现状调查及培养对策

本文利用自我控制能力量表和生命意义感量表对高职院校学生进行了调查。结果表明，高职院校学生自我控制能力得分比较低，同时还发现学生自我控制能力高低和生命意义感水平强弱存在重要的正相关。为了提高高职生的自我控制能力水平，应该在思想上高度重视高职学生自我控制能力的培养工作，在行动上通过多种方式开展丰富的教育活动，包括增强生命意义感的教育活动。