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褚福梅 《今日湖北(理论)》2007,(5)
评课是促进课堂教学提高的有效途径。目前评课活动存在一定的问题,反映在评课的管理、评价等方面,必须采取有效的措施加以改进。具体包括:评课过程中的几个误区、加强评课管理的策略、评课中应注意的问题。 相似文献
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