《形势与政策》课程内容和形式的改革探索

本文论述高校《形势与对策》课程内容和教学形式改革的必要性和一些具体做法，对形势与政策的教学作了探索。     

试论哲学的存在方式

哲学有“专门哲学著作”和“非专门哲学著作”存在方式。前者使用哲学的概念、范畴来思维和表达，后者问题和结论是哲学的，却是由哲学以外的所有学科，如文学、艺术、政治、经济、科技等文体得出，最具代表性的是文学。哲学的存在方式是多样化的，应注重它的灵魂而不拘泥于躯壳     

社会主义市场经济条件下的道德继承与道德教育

道德作为民族文化的一部分，有它的历史传承性。正确认识和秉承我国优良道德传统，并从社会发展的现实着眼，坚持不懈地对全社会开展道德教育是极为重要的。尤其在实行社会主义市场经济的今天，以树立社会主义集体主义的“义”“利”观为核心内容的道德教育一刻也不能忽视。