基于平衡记分卡的高校学工口绩效评价体系设计

把高校学生工作队伍作为学生管理工作的重要资源,主要探讨如何基于平衡记分卡的技术,设计高校学生工作队伍的整体绩效考评指标。将组织策略及目标化绩效作为衡量结构,建构高校学生工作职能部门整体绩效考评指标体系,为高校学生工作职能部门进行绩效考评提供新的思路。     

与学生沟通中的倾听障碍及跨越研究

与学生沟通的过程中,倾听是十分重要的环节。但在日常沟通活动中,并非每一次的倾听都积极的,实验表明＂听＂存在来自环境、能力和心理方面的诸多障碍,这些障碍会对沟通过程中的有效倾听造成干扰。只有了解这些障碍并分析它们形成的原因,才能有效地克服倾听障碍,提高有效倾听的能力。文中分析了沟通中的倾听障碍,并提出了跨越倾听障碍的原则及主要方法。     

论当代大学生的消费价值观

当代大学生消费行为中存在不合理性、不正当性和不均衡性等伦理缺失,主要原因在于社会不良习气的冲击、父母不正确养育观念的影响、高校学生消费教育的缺位以及学生个人消费心理的冲突,要通过引导当代大学生正确认识自我和学会做人,重视和加强大学生校园消费文化建设,把消费价值观教育与社会生活接轨,才能提高当代大学生的消费道德水平,促进大学生的全面发展。     

明代家具所蕴含的文化意蕴分析

明代家具是中国古代家具的典范,其大方的造型、科学的结构、优质的选材和优雅的装饰,代表着当时世界家具发展的最高水平。文中从明代家具所蕴含的文化意蕴角度去透彻地审视明代家具,期望能得到一些实用的结论,运用到当代中国家具设计中。     

关系生命周期中的渠道关系保持研究

从关系生命周期的划分入手,以关系承诺为依据,从供应商的视角分析了关系生命周期各阶段渠道关系保持的影响因素。并依此提出了关系生命周期各阶段渠道关系保持的有效策略。     

语文教学中自主学习能力的培养

在语文教学中培养学生的自主学习能力,就应该适时引导,促进学生自主学习的能力发展;解放学生,还给学生学习主动权;培养习惯,还学生学习的自由;持之以恒,让学生热情快乐地学习。     

也说大学图书馆的读者服务工作

做好大学图书馆的读者服务工作,必须了解读者服务工作的特点,与此采取相应的措施,才能在此基。础上更好地为读者服务。     

论非智力因素与大学生的全面发展

简要阐述了培养非智力因素在教育过程中的重要性，就非智力因素在培养大学生整合自身素质，提高自身综合能力，培养创新、协调能力等方面的作用展开论述，为高校培养全面发展的高素质人才提供思考和建议。