大学生英语学习状况调查及教学对策

本项调查以两所大学理工科专业347名本科生为调查对象,旨在全面了解其英语学习状况,发现其中存在的问题并提出了相应的解决策略.根据调查结果提出以下教学对策:以词汇教学为切入点,争取词汇增长短平快;以电化教具为主要教学手段,切实做到因材施教;以听说课为主要课型,真正做到听说领先,读写跟上.     

英汉请求语的句法差异

请求语在任何语言中都普遍存在,但是由于文化及语言本身的原因,英语及汉语的礼貌请求语存在许多差异.本文用文体分析的方法对英汉请求语进行分析和比较,指出二者在句法层次上存在的共性与差异,并阐明影响它们的文化及语言因素.     

英汉运动事件中背景表达对比研究

研究运用Talmy的词汇化类型学理论,对比分析英语和汉语运动事件中背景表达的特点。结果表明,汉语语料中有背景句的使用情况与英语本族语语料没有显著差异,但是两者在同一分句中表达两个背景信息方面存在显著差异,说明汉语在运动事件的背景表达方面同时具有卫星框架语言和动词框架语言的特征。