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大学物理作为理工科学生一门重要的基础课程,对于培养和提高学生的科学素质具有不可替代的作用。文章对大学物理教育在大学生科学素质、创新能力培养方面所起的作用进行了论述,对非物理专业大学物理课程体系建设、教学理念的更新以及教学方式的改革进行了分析。 相似文献
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