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非化工类专业《物理化学》课程教学 总被引:1,自引:0,他引:1
谢慕华 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2006,8(2):89-91
从精选教学内容、因材施教、改进教学方法、改革考试方法几个方面,阐述了在非化工类专业《物理化学》课程教学中,如何改善目前非化工类专业《物理化学》课程教学面临的问题,调动学生学习的积极性,提高物理化学教学质量。 相似文献
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