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谷素萍 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,12(3):101-103
宁乡境内方言比较复杂,可分为四个小片。考察宁乡内部四个小片的方言,经比较分析,发现宁乡方言的内部差别主要体现在声母和韵母上,各地的声调基本一致。文章对宁乡内部四个方言点主要语音特点进行了小结。 相似文献
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深化产教融合,实现校企协同育人是家政学专业教育改革的重点之一。对家政学专业产教融合校企协同育人模式存在的问题进行整理及分析的基础上,针对性地提出融合机制:深入开展校企协同育人合作,促进家政学专业课程改革;强化“双师型”师资队伍培育,落实校企协同育人成效;加强政-校-企三方的通力合作,解决校企协同育人落地问题,企业主动提供人才培养多元资源,经费投入稳定、物质保障等,真正做到产教融合校企协同育人的融合。 相似文献
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