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1.
贺鹭 《江苏教育学院学报》2010,(4):55-58
英国殖民统治的侵入,冲击了印度的传统教育。西方教育的传播推动了印度整体教育的发展。然而,英殖民统治时期印度女子教育状况的改善却是极其有限的,发展进程相当缓慢。本文就英殖民统治时期印度女子教育状况进行阐述,并就其原因进行分析和思考。 相似文献
2.
贺鹭 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2011,13(1):339-341,395
英国工业化时期,女子教育的发展取得了巨大的成果,这与工业革命的推动有着密切的关系。本文拟从英国工业化自身发展以及工业引起社会各方面变革这两方面来分析该时期女子教育发展的原因。 相似文献
3.
贺鹭 《西昌学院学报(社会科学版)》2010,22(1):110-114
在工业革命的影响下,19世纪英国处于由农业社会向工业社会转型的过程中,社会和经济都取得了发展,从而使英国的女子教育也发生了较为全面的变化。纵然19世纪父权制根深蒂固,由于受传统文化的制约,教育在许多方面上都存在性别不平等的现象,但是19世纪英国女子教育不仅扩大了普通女性受教育的机会,而且教育的种类也大大增加。并且女子教育的发展从一定程度上提高了妇女的文化水平,推动了两性关系的变革,进而为改变她们低劣的社会地位打下基础。 相似文献
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