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“义”是伦理学中一个有悠久历史的道德范畴。孔子曾把“义”规定为道德原则之一和道德评价标准。他提出“君子喻于义,小人喻于利。”①而孟子又从义与命的对立中提出“义,人之正路也。”“义者直也。”o义又是四维八德中四维的重要组成部分（礼。义、廉、耻）。总之,“义”包含有正义、应当的意思,指一种道德境界、道德情感以及义无返顾的高尚行为。所以,“舍生取义”一向用来赞赏那些一身正气。视死如归的英雄豪杰。平时生活中,几乎每个人都了解“义气”这个词,常常在褒奖一个人时说：“某某是个好人,很讲义气”。何为“义气”？… 相似文献
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赵德义 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
一、勤工助学现状分析1学生在认识上存在误区首先，学生将“勤工”与“助学”人为割裂，认为“勤工误学”，有的不愿意参加这些活动。实际每周用一天时间去搞“勤工助学”活动应该不会影响学习成绩。如果从事与自己专业相对口的工作，还会促进动手动脑能力的提高。还有相当数量的贫困学生并不敢正视现实，惟恐别人知道自己是贫困生，对学校安排的一些勤杂工种不敢应聘，认为有失面子。宁可勒紧腰带也要保持那种虚假的体面。有的只把眼光盯在困难补助、减免学费、社会资助上，很少想通过“勤工助学”来解决自己的贫困。2．社会认同中的唯利倾… 相似文献
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马克思主义唯物史观认为,人类社会历史发展的决定力量是社会生产力,而人是社会生产力中最积极、最活跃的因素,是起决定作用的因素。正是从这个意义上讲,人民群众是推动社会历史发展的强大动力。这所说的人民群众,是指掌握一定的劳动技能、科学技术知识和具有一定的思想觉悟、政治意识和道德修养的劳动者。而开发人的潜能,提高人的素质,改造人的认识能力,激发人的创造精神,都离不开思想政治工作。在社会主义条件下,我们重视思想政治工作,就是重视人民群众在创造历史过程中的巨大主观能动作用,就是重视人的因素在发展社会生产力中的决定作用。… 相似文献
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