中原城市群历史文化内涵的考古学探索

建设中原城市群是河南构建和谐社会、落实科学发展现的重大举措,有着极其深厚的历史文化根源.文章从考古学视角分析了中原城市群的发展过程及特点,探讨了其历史文化内涵,以期为河南城市发展有所裨益.     

中职生物学教学中的非言语教学艺术探析

在中职生物教学中运用非言语教学艺术,有利于激发学生的学习兴趣,有利于提高课堂教学效率,有利于提高生物教师的综合素质等.本文在对中职生物学教学中的非言语教学艺术的探析中提出,中职生物学教学运用非言语教学艺术,必须坚持协调一致、和谐共意、准确适度和审美创造原则,以期取得良好的教学效果.     

经济欠发达地区返乡农民工培训工作探索

立足经济欠发达地区实际，充分发挥当地产业优势，运用土洋结合、形式多样的培训方式，可极大的提高培训效率，促进返乡农民工就业。     

中国北方地区仿木构墓葬发现与研究综述

模仿地上木结构建筑形式而建造的仿木构墓葬,始于汉代,流行于宋金,之后日渐衰落,分布在中国的大部分地区.在宋元以前,北方地区长期是中国政治、经济和文化的中心,这一地区发现的仿木构墓葬数量巨大、类型齐全、年代序列完整,是仿木构墓葬系统研究的极好材料.本文综述了北方地区汉至元这一历史时期内仿木构墓葬的发现与研究情况,将仿木构墓葬的发展大致分为滥觞及初步发展期,缓慢发展、探索期,全面发展、鼎盛期等三个阶段,并总结了各阶段的主要特征,进而指出仿木构墓葬研究走向深入必须要关注的几个问题.     

信息技术与学科教学整合应注意的几个问题

自国家教育部在<关于中小学普及信息技术教育的通知>中明确提出信息技术与课程要整合以来,信息技术与课程整合成了我国基础教育改革的一个热点,"信息技术与学科教学整合"正是在这个社会大背景下开始的,经过几年的实践,信息技术与学科教学整合已取得了许多成绩,但在职业学校中,开展信息技术与学科教学整合还存在以下几个需注意的问题.