电子商务平台吸附能力的影响机制研究———平台柔性和控制机制的交互效应

平台型电子商务已经成为未来经济发展的主要推动力,如何构建并应用这种平台商务模式已经成为企业管理者普遍关心的问题.然而现有文献对电子商务平台的研究还比较少,主要基于平台主体的案例研究,缺乏从平台商家角度对如何形成电子商务平台的吸附力并激发网络效应的实证检验.基于模块系统理论和控制机制的相关文献,提出了平台柔性、平台控制、以及二者交互作用对平台吸附能力的影响模型.通过对185家平台参与企业的实证研究,研究结果显示平台柔性、正式控制、和关系控制均显著影响电子商务平台吸附能力;另外,平台柔性和正式控制对电子商务平台吸附能力的形成存在替代效应,平台柔性和关系控制对电子商务平台吸附能力的形成存在互补效应,正式控制和关系控制对电子商务平台吸附能力也存在互补效应.研究发现,对于模块系统理论和控制机制的应用情景进行了扩展和延伸,也为电子商务平台的管理者提供了有益的建议.     

明代宫廷书画收藏考略

明代宫廷的书画收藏十分丰富,嘉靖以后虽多有散出,但仍具有一定规模,直至明清鼎革之际宫廷所藏书画才散佚殆尽。明代宫廷所藏书画主要包括接收前代遗存、查抄籍没书画以及帝后臣工新创作书画几个部分。宫廷所藏书画主要由宦官机构司礼监负责保管,存放于质慎库中;另有部分历代帝王、君臣画像由印绶监保管,存放于古今通集库中。明代中叶以后,宫廷收藏书画通过充抵官员俸禄、偷窃等方式大量流散出宫,但同时也存在一定的补充和回流。明清易代之际,宫中所藏书画散佚殆尽,这为明末清初私人收藏家群体的崛起提供了机遇。     

公司实际控制权、社会资本控制链与制度环境

上市公司实际控制人剥夺问题的原发机制除"股权控制"的经济性因素外,还应该考虑许多复杂的社会性因素,其中社会资本就是一个十分重要的视点。承续前期的研究,本文以"股权控制链"和"社会资本控制链"为引,将影响社会资本发挥作用的制度变量引入研究。通过构建"社会资本控制效度模型",阐释在不同制度环境下,社会资本强度与企业实际控制权的互动关系。研究发现:当企业的社会资本强度一定时,企业的环境越以非正式的制度为主,则越有利于实际控制人利用社会资本控制链对公司进行控制,实际控制人拥有的剩余控制权越多,其可操纵企业的自主行为空间也就越大。当企业的环境越以正式制度为主时,则越不利于实际控制人利用社会资本控制链对公司进行控制。     

浅谈城市改造——以天津为例

城市改造在西方被称为"城市更新",合理的改造往往可以给城市带来重生,调整、改善城市旧城区的功能可以提升或再造城市的功能、活力和环境品质,使城市更具魅力.然而在城市改造中仍然存在着诸多现实问题,制约着城市改造.在客观方面,主要有生产力发展水平、社会经济制度、城市人口规模及历史文化传统等因素;在主观方面,则受对城市改造认识程度、城市改造方法以及城市管理是否得当等因素的影响.客观方面的因素难以改变,但主观因素的良好运用却可以发挥明显的作用.     

地理教学中的跨学科综合能力培养

正自地理学科诞生以降,地理教学方法几经变革,在曲折中不断探索,发展进步。随着现代科学水平的普遍提升,各学科之间已有了广泛的交汇融通,及至今日,越来越多的地理教师认识到培养学生的跨学科综合能力在地理教学中的重要性。这种     

邓小平的改革精神探析——从改革者主体角度看中国改革的独特精神

研究和总结改革,不能脱离对改革者的观察和分析。从改革者主体视角分析,作为改革开放的总设计师,邓小平不仅开启了中国改革的历史进程,规划了改革的基本道路与方向,而且还以自己的独特人格诠释、塑造了改革者以忠诚人民、求真务实、改革创新、坚定刚毅为核心的改革形象与精神。当前要坚持和推进改革,应学习继承邓小平的改革精神,汲取精神动力。     

岱海园子沟传统生土村落改造规划研究

本文基于对园子沟村传统生土村落的调研，提出适应该村落的改造原则，研究能使村落能重新焕发生机的改造方法。     

传统企业电子商务战略感知要素关联效应实证研究

综合TOE框架和电子商务能力理论,将环境、组织和技术三个纬度五个变量作为战略感知的先验因素,并将能力感知纳入电子商务竞争优势识别范畴,在此基础上提出了电子商务战略感知假设模型。通过调查数据的回归分析,发现伙伴就绪、人力资源以及信息系统感知与电子商务能力的优势识别之间具有明显的关联效应。讨论了相应的电子商务实践意义。     

基于分形理论下的外汇市场的预测

在全球金融一体化的大背景下，汇率的变动作为一个重要指标越来越被人们所重视，利用非线性特征来研究汇率问题已经成为研究的前沿和热点，将混沌与分形运用到汇率预测与汇率控制中是汇率研究的一个重要的分支。为此，分析了分形中的R/S方法，研究了转折点的选择；并以外汇市场中的美元、日元、欧元为例进行了实证分析，指出外汇市场服从分形分布； 运用该方法对外汇的变化进行分析，不仅得出汇率变化遵循有偏的随机游走，而且还预测出这三种汇率未来的走势。     

浅谈英语教学中创造性思维能力的培养

创造需要是自我实现潜能和价值的需要。强烈的创造需要会激发相应的创造动机,而创造动机又会鼓励个人把潜力充分发挥出来。英语教学中首要的问题是,教师要把学生当成学习的主体,充分发挥他们在学习过程中的主体作用。教师可根据教学内容和特点,努力创设良好的思想情境,精心导入激发思维,讲解点拨启发思维,迁移练习促进思维,复习巩固深化思维。无论是对语言的摄取和理解,还是运用与表述,都要从培养学生的创造性思维出发。