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本文论述高职学生管理的法律法规,提高管理者和大学生的法律素质,切实做到依法治校,营造良好的高职学生管理工作的法制化氛围。 相似文献
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真信·真教·真知——高校思想政治理论课教学的深层解读 总被引:1,自引:0,他引:1
大学担负着培养社会主义建设者和接班人的重任,高校思想政治理论教育是培养大学生政治素质和思想道德的主渠道。教师思想政治理论素质的高低,在很大程度上决定了思想政治理论课教学质量的高低。思政课教师只有做到真信,才能在实践中去真教,从而让学生学到真知。 相似文献
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在我国国有股权经营管理的探索过程中,国有资产流失始终是国有经济体制改革过程中的一个重要问题,我国现有的有关国有企业改革的法律制度无一不将其作为重要的调整内容,然而非常遗憾的是相关法律法规并未彻底根除国有资产严重流失这一社会现象。随着“民进国退”经济政策的明确,国有资产流失有愈演愈烈之势。如果以保护国有资产 相似文献
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高职高专法律专业应用型人才培养模式的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
高职教育与学科教育最大的区别在于前者立足于岗位、立足于需求,培养的是社会急需的实践能力强、适应第一线需要的应用型人才。然而,我国高等院校包括高职高专的法学教育模式,普遍注重向学生传授法学原理和基于现行规范的法律知识,而相对轻视对学生的实践能力和操作能力的培养。构建高职高专法律专业应用型人才培养模式是法学教育改革的方向,符合具有中国特色的市场经济对法学人才的要求。 相似文献
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