排序方式： 共有29条查询结果，搜索用时 531 毫秒
1.
马克思主义强调实践在社会生活中的地位和作用等价值问题。而邓小平理论关于“三个有利于”标准的著名论断，把实践标准与价值标准有机结合起来，体现了人民的价值观和时代价值观，是社会主义初级阶段社会价值观的集中体现。 相似文献
2.
消费社会是一种诞生于后工业社会、具有典型消费特征的人的生存状态.异化消费下的消费主义客观作用于人的存在方式导致人的生态出现了危机、人的异化.弱化异化消费主义意识形态、突破人的物质占有和精神匮乏的悖论有助于人诉求消费理性和自我实现. 相似文献
3.
路日亮 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1999,(3)
学生的学习活动是一种认识客观世界的活动,学生是认识的主体,知识(教学内容)是认识的客体,教师则是主体与客体之间的中介和桥梁。确立学生在教学活动中的主体地位,从而为培养学生的自立性、独立人格和创新能力提供前提条件。 相似文献
4.
“出口转内销”的传统文化与当代青年路日亮二战以后，西方国家的生产力得到巨大发展。经济实力为西方文化撑了腰，使之理直气壮地蔓延到世界各地，并倾倒无数崇拜者，特别是青年人。在许多青年人看来，西方文化近乎完美无缺，不容说其半个不字。一次在一所著名大学，一位... 相似文献
5.
路日亮 《中山大学学报(社会科学版)》1999,(3)
该文阐述了康德等西方哲学家在主体间性问题研究上的成就与局限性，指出认识的主体间性来自于实践的主体间性，只有立足于马克思主义的实践观才能使主体间性问题得到科学的说明；主体间性在知识的承载、传递、检验和完善中起着重要作用；认识这一点，可以更好地进行知识的创新与传播，推动经济的发展 相似文献
6.
由中国人学学会主办、河南省哲学学会协办、焦作市委党校承办的"人学与中国特色社会主义理论研讨会"暨中国人学学会第九届学术年会于2007年11月9日-11日在河南焦作市委党校成功召开,来自全国各地的100余名专家学者出席了这次学术盛会.会议有两项议程:一是根据党的十七大精神,就人学与中国特色社会主义理论进行研讨,二是改选新一届中国人学理事会. 相似文献
7.
中国现代化进程中面临的新的时代背景和复杂的社会条件,使中国的价值论研究领域出现了许多新情况、新问题,特别是面对多元化的社会发展潮流,人们在一系列问题上都会产生不同的认识,甚至形成相互对立的观点。然而,全球化又给我们带来了一个价值认同主体的共生时代,使得人们极有可能会形成共同认识。随着构建社会主义和谐社会历史进程的推进,中国公共领域也获得了空前发展和延伸,对公共领域中价值认同的研究必将成为中国学者开展价值问题研究以推动价值理论发展的一个重要视角。 相似文献
8.
新中国成立60年,特别是改革开放30年来,中国人学走过了不寻常的道路:发掘整理了中外人学文化遗产,研究出版了马克思主义经典作家人学著作,创建了人学学科,取得了一系列理论成果。面向未来,人学研究应进一步重视学科建设,推进人学基本理论研究,直面社会、增强问题意识,不断进行理论和方法的创新。 相似文献
9.
高校利用网络进行思想政治教育,是顺应互联网发展和思想政治教育内在要求的必然选择。高校应充分利用网络在思想政治教育中的优势,尽力规避劣势,牢牢抓住网络思想政治教育面临的机遇,冷静应对挑战,积极审慎寻求和实施有针对性的策略,不断提高高校思想政治教育水平。 相似文献
10.
真理原则和价值原则是人类社会长期形成并遵循的两个基本原则。真理原则就是在认识和实践中去求真、求实 ;价值原则就是在意识和行为中追求效益的原则。实践是检验真理的唯一标准。但“真”的东西不一定是“善”的 ,更不一定是“美”的。只有达到真、善、美的统一 ,即真理和价值的统一 ,才是人类追求的最高境界。邓小平同志提出的“三个有利于”标准是真理标准问题由认识论走向价值论的过程 ,同时也是认识论、价值论拓展到历史唯物论的过程 ;是对马克思主义实践标准思想的进一步深化和具体化 相似文献