八十年代中后期西欧经济展望

“西欧的衰落”、“太平洋的挑战”和与此相联系的“世界经济中心的东移”等说法,近来已成了世界经济理论界讨论的一个热门话题。西欧经济的发展前景如何则成了上述争论的焦点之一。这不仅是一个理论问题,更重要的是它涉及到我国对外经济战略等一系列重大实践问题。本文试图从如下几个方面分析八十年代中后期西欧经济发展的前景。     

读者：编辑活动的起点

读者：编辑活动的起点邱小平对知识和审美的精神需要，使人类具有文化交流的愿望，从而产生了编辑和出版的需求。需求刺激生产，没有需求对象的出版只能因失去现实意义而成为无效劳动。由此我们认为，编辑出版活动的起点是读者而不是作者。编辑首先应该关注的是社会的现实...     

让学生思维更敏捷

一名好教师必须通过自己的教学活动使学生受到强烈感染,从而激发起他们对学习的兴趣和热爱。一名好的数学教师,必须对知识内容进行再创造,重新组合演化、设计和选择,在讲解中注入自己的见解和情感,才能真正地进入角色。在教学过程中,要以“学生为主体”、“教师为主导”,摆正教与学的关系。强调和重视学生“学”的内因作用与教师“教”的外因作用。教师的主导性表现为最大限度地发挥学生的主体作用。     

在子集条件约束下的最大熵分布及其应用

介绍了有关熵的概念及计算方法,并将其应用于构建一类新的分布估计算法(EDAs)。该类分布估计算法用基于最大熵估计种群中的模式概率分布和从最大熵分布中抽样取代遗传算法(GA)的交叉和变异,产生新的种群。在该类算法中,二阶连接模式算法由于只使用了连接模式,在解决变量之间相互作用趋向于发生在串中相互靠近的变量之间的一类问题时,比遗传算法更好。     

小学低年级数学课堂开讲的艺术思考

任何类型的数学课,都有一个如何开讲导入的问题,正所谓“万事开头难”,良好的开端就是成功的一半;新颖有趣的引言,巧妙奇特的导入,能充分唤起学生听课的兴趣,激发学生学习的欲望。一堂课的成功开讲,不但能激起学生的思维浪花,让学生增强听课的兴趣,留下难忘的回忆,而且会使学生对下一次学习保留强烈渴望。对小学低年级数学课,尤其要这样。小学低年级学生的注意力是不容易集中的。但是老师准备充分了,就能够把枯燥无味的数字描绘得妙趣横生。这样,就容易吸引小学生的注意力,使其兴趣大增,教学的顺利进行和渐入佳境,就有了坚定的基础和前提条件。     

编辑工作的起点及方针问题初探

一著名心理学家马斯洛曾提出人类的五大基本需要,一是生理需要,即饮食男女;二是安全需要,即对物质和社会环境的要求;三是交往的需要;四是对知识和审美的精神需要;五是自我实现的需要。正是这几种最基本需要,人类才有交往交流的愿望,社会才有对书刊出版工作的需求。需求刺激生产,没有需求对象的出版工作只能因失去现实意义而成为无效劳动,由此我们认为,编辑出版工程系统的起点是读者     

现行GDP的缺陷与修正

1993年联合国统计局公布了以环境资源核算作为附属体系的SNA框架即SEEA后,绿色GDP逐渐成为理论研究的热点之一。本文分析了现行GDP的缺陷,并从外部不经济的角度初步探讨了绿色GDP核算公式的理论构建,并说明了在我国实行可持续发展战略时核算绿色GDP的重要性。     

战后国际劳务贸易的迅速发展和我们的对策

国际贸易的对象由两大部份即商品和劳务组成。一般把商品贸易称作有形贸易,把劳务贸易称为无形贸易。实际上,劳务贸易与无形贸易二者是有区别的。劳务贸易是无形贸易的主要构成部分,但无形贸易还包括劳务贸易以外的其他内容如国外投资收入(利息、股息和利润收入)以及国家机关在国外的收支(包括军费)等。国际劳务贸易的对象包括物质生产性劳务和服务性劳务两大类。物质生产性劳务主要是承包工程和一些农业、制造业劳务;服务性劳务包括两部分:(1)传统的为商品贸易服务的劳务如运输、保险、金融服务;(2)     

民法法系和普通法系的主要差别及其产生原因

随着资本主义经济在西方的确立,形成了对西方资本主义世界影响深远的两大法系:民法法系和普通法系。这两大法系都是在私有制基础上,继承了剥削阶级的法律传统,反映资产阶级意志     

中国股市的风险度量研究

本文从沪、深股指收益率的基本统计特征入手,用GARCH-GED模型和核估计模型分别估计了其VaR值,并对模型本身及其估计的VaR进行了较为严格的检验.结论显示GARCHGED模型能够反应股市的短期动态特征,而核估计模型估计的VaR反应了股市风险的长期特征,两个模型相互补充.