论隐喻在《哈姆雷特》中的多重作用

以隐喻研究的历史发展为主线,以《哈姆雷特》这个巨大的隐喻宝库为语料,运用各个历史发展时期具有代表性的隐喻理论——从最早的传统修辞理论,到80年代引起隐喻史上巨大变革的认知理论——再到近年随着系统功能语言学而兴起的语法隐喻理论,从这三方面来探讨隐喻的不同作用。     

Collocation在词汇教学中的地位

词项的搭配 (collocation)对词汇的学习有着重要的意义。本文首先探讨了 collocation这一概念的含义 ,然后举例讲解了词的搭配、成语和词的自由组合这三个概念之间的区别。最后 ,介绍了语言学界对词项搭配的研究动态以及对教学的一些启示     

合理开展双语教学促进高等教育国际化

高校双语教学是一项长期的、循序渐进的过程,它旨在培养能参与未来国际竞争的复合型人才。本文结合我校航空学院流体力学系双语教学的实践,对双语教学的内涵及意义进行了阐述,分析了当前我国高校双语教学实践中应该注意的问题,并提出了解决对策。     

从语义学角度谈英语中的歧义现象

要给语言的歧义下一个全面准确的定义是很难的 ,语言学家普遍认为 ,歧义现象是指一个句子的含义模棱两可 ,可以作两种或多种解释。本文将从语义学角度对英语中的歧义现象进行分类 ;对引起歧义的各种因素进行剖析 ;提出一些消除歧义的手段 ;并指出歧义在语言运用中的一些积极作用     

英语经济类语篇中的概念隐喻研究

隐喻不仅是一种修辞手段,更是人类普遍具有的基本认知手段和思维方式。经济类语篇常运用大量的概念隐喻来映射一些较为抽象的经济概念和现象。文章从认知语言学角度,用大量英语实例分析了概念隐喻在英语经济类语篇中的三种表现形式：空间方位隐喻、结构隐喻和本体隐喻;阐述了它们的认知功能、语言学功能、修辞功能和社会功能等。为了使分析更具说服力,文中的英语例句均被翻译成汉语。概念隐喻不但为人们认知经济现象提供了新的视角,也使得英语经济类语篇更加形象生动,通俗易懂。     

篇章的语境与英语阅读教学

本文从解释篇章这一概念出发 ,综合国内外几位语言学家的理论 ,对篇章语境所包含的内容进行了阐述 ;并以对几个具体篇章片段的分析来说明语境对篇章的正确理解所起的重要作用 ;最后 ,作者从三方面谈到语境研究对英语阅读教学的启示并提出可供教师参考的相关阅读教学方法。     

从英汉模糊修辞看中英文化差异

模糊修辞在英语和汉语中都被普遍使用,以提高语言的表达效果,但其在两种语言中的应用存在诸多不同。两者根植的文化土壤不同是导致其间诸多差异的本质因素。因为语言与文化密不可分,是文化的载体,因此在英语学习中,不仅要提高语言基本功,还应尽量多了解英语国家有关社会文化背景知识,了解中西方文化的差异。