饮水思源:中国乡村葬礼中的道义、地位及再造

通过对梅县城北镇月影塘丧葬习俗的调查,在更大的范围内将其与中国丧葬仪式研究联系在一起.丧葬仪式体现的历史连续性及其变迁与传统的再造,体现了国家与地反社会的互动.传统葬礼与主张丧事简化之间的对立,主要表现在葬礼本身的程序及仪式的展演上,其基础是特殊的观念或动机.月影塘客家村民将举办葬礼看作维护面子、提高身份和报答恩情的途径,强调葬礼对于村民履行道德义务的重要功能,表明“客家”农村葬礼对于道德、身份及其再生产具有很强的包容性.     

浅谈藏族古代法律的伦理渊源

最早创建于公元7世纪初的藏族法律是由具有地方性军事奴隶制性质的吐蕃王朝政权所制定的法律。吐蕃法律初创之际,充分吸收了藏族先民的伦理文化。借助吐蕃伦理文化广泛的群众基础,吐蕃法律得以制定、实施而逐渐完善,反过来又不断强化着吐蕃的伦理文化,不难发现丰富的伦理文化底蕴是吐蕃法律的重要特点。     

自然资源的分析观

根据热力学中火用分析的基本思想,对自然界中火用的产生、贮存和利用的全过程进行了分析,指出自然界中能流、物流和信息流都可统一于火用概念之下,提出了资源即火用源的新的自资源然观。     

基于GPRS的远程视频监视技术研究

由于移动通信和Internet的发展，应用GPRS技术实现了铁道远程视频监视。GPRS技术提高了远动系统的开放性、可视性、移动性，以及铁路专用网、无线通信网络和internet之间的互联、互通等。讨论了GPRS在远程视频监视中的应用前景以及具体的实现方案。实验结果显示，本方案基本可行。     

PBT方法在研究生创新教学中的实践与反思

PBT(Problem-based Teaching,直译是:基于问题的教学)是一种很好的教学模式,在国外医学院已经被广泛采用,但在国内还处于试行阶段。本文对PBT的特点、使用方法和在研究生教学中应用的优势进行了总结,对取得的效果进行了分析与讨论,对PBT方法在研究生具体教学中应该注意的问题进行了总结与反思。     

Yong分析方法论

回顾了Yong概念的发展历史，对Yong分析思想进行了总结。通过对Yong分析与能分析的差异性比较，及Yong分析更能揭示事物运动的本质的特点，指出Yong分析方法是一种普遍的科学的分析方法。对Yong分析思想的拓展和应用进行了初步的讨论。     

PBL方法在物理专业教学中的探讨

PBL(Problem-based learning)直译是"基于问题的学习".这是一种很好的教学模式,在国外医学院已经是一种流行的教学方法,但在国内还处于试行状况.本文将对PBL的特点、使用方法和应用效果进行分析与讨论,同时也对物理学的教学特点和物理专业学生培养方向的变化等进行剖析,探讨应用PBL教学法在物理专业教学中的可能性.     

广义火用经济学

回顾了火用经济学的历史及发展,通过对势力学系统与经济学系统的相似性比较,将广义火用的概念引入到经济学系统中来,并由此建立资本品质的概念,进而建立起以核算资本火用参量基准的新型经济学理论。对广义火用经济学的若干状态参量的建立及定义作了初步探讨。     

分析方法在社会科学领域中的应用——建立学的构想

火用概念的建立 ,为人们揭示能量的品质及其与环境的关系 ,提供了科学的理论依据。通过火用分析 ,我们可以更深刻地认识用能系统的薄弱环节 ,从而合理安排用能过程。在人文和社会科学中 ,大量存在着考察对象的数量与品质的关系问题 ,而且这种关系也显然是与它们所处的环境相关的。根据相似性原理 ,对所考察的系统与热力学系统之间的比较 ,以及对火用概念在经济学、人才学、行为组织学等学科中的应用 ,构想用火用分析方法 ,对社会科学中存在的数量与品质关系的系统进行严密的量化讨论。从而建立起以研究对象品质参数为基准的新型的品质理论 ,为系统的发展及其效能的优化指明方向 ,并为火用学的建立进行了基础性研究