变色酸比色法测定气体中甲醇的应用

通过对变色酸比色法测试条件的选择 ,确定了该方法在合成甲醇生产过程中气体分析中的应用     

体验式学习在小学数学教学应用的探究

在新课程背景下，体验式学习已经应用于中小学各个学科之中。体验式学习对于小学数学的教学也有巨大的促进作用，在小学数学教学中要充分将体验式学习应用到教学过程中，提高小学数学的教学效果。     

语篇教学方法在大学英语教学中的实践与探索

在大学英语学习阶段,语篇教学应该成为重要的教学手段,而语境在语篇教学中起着关键性的作用。文章认为应该从文化语境和情景语境入手,了解文化语境和情景语境对语类结构和语域特征的制约和影响,逐步培养学生主动建构语篇意义、宏观把握语言的能力,实现真正交际意义上的语言学习。     

技工院校电子商务专业基于“产教融合、校企合作”的人才培养模式研究

随着国家经济的发展和互联网技术的不断进步,电子商务进入新的发展阶段,电商行业急需高素质和高技能的专业人才,电商行业人才招聘要求提高了,技工院校电子商务专业培养目标也应该相应提高,当前的技工院校电商专业人才培养模式无法满足新的行业要求。为了提高技工院校电子商务专业学生的素质和技能,产教融合、校企合作教学模式应运而生,为电子商务人才培养提供了有力保障,是电子商务人才培养的重要方式。采用此教学模式有利于建立技工院校和电商企业之间的合作关系,明确人才培养方向,设计与此相适应的人才培养模式。     

搞管理就应该“就事论人”

在管理工作中,我们经常提及"就事论事",容易使人联想到"对事不对人"这一令人宽心释怀的话语.但提及管理,人和事永远不会分家. 管理的定义是,在社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心的协调活动.因此,在做好"就事论事"的基础上,管理者不妨针对"人"这个管理活动中的关键要素,来一番"就事论人".     

我国高校女教师心理健康实证研究

采用症状自评量表对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评.结果显示:不同年龄阶段女教师的心理健康水平存在着差异,随着年龄的增长,其各因子的表现与总体特征相比并不完全一致；不同教龄的高校女教师在心理健康的总分上没有显著性差异,但在躯体化、强迫、敌对因子上存在显著性差异；任教科目不同的高校女教师心理健康水平存在着差异,其中在焦虑、偏执因子分数上存在显著性差异；不同职称的高校女教师心理健康水平存在差异,随着职称的变更,不同的心理问题有呈现职称性的特征.     

取代乙酸阴离子交换能力的研究

用离子选择电极测定十种取代乙酸阴离子的相转移能力 ,得到其交换能力排序。     

管理精髓：知人善任，就事论人

在现代汉语中，“就事论事”的解释是按照事物本身的性质来评定是非得失。在管理工作中，我们经常提及“就事论事”，容易使人联想到“对事不对人”这一令人宽心释怀的话语。但提及管理，人和事永远不会分家。管理的定义，就是在社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心的协调活动。因此，在做好“就事论事”的基础上，管理者应该深入一步，不妨针对“人”这个管理活动中的关键要素，来一番“就事论人”。     

图式阅读理论与大学英语阅读教学实践

1.导言图式(schema),就是知识在大脑中的储存单位,它包括各种的知识,可以是语言学知识,也可以是历史知识,图式的总和便是一个人的全部知识。图式理论(schema theory)是在图式概念的基础上提出来的。正如鲁梅哈特(D.E.Rumel—