建设项目社会评价中的几个重要问题及对策研究

建设项目社会评价是人们认识较晚,研究较少的学术领域,至今国内外对建设项目社会评价的许多方面缺乏统一的认识,但随着社会经济的发展和人类文明的进步,特别是我国可持续发展战略的全面实施,对建设项目进行社会评价受到国外及我国政府的高度重视,本文基于国内外对这一领域的研究水平和现状,指出了建设项目社会评价中存在的几个重要问题,并提出了有关对策。     

谈几种广告策略与思维

一则成功的广告 ,离不开恰当的广告策略和广告思维方式。掌握并能熟练运用各种广告策略与思维方式 ,是一个广告人必备的素质     

从神性到人性——克罗德矛盾统一性格解析

在一个宗教与人性根本对立的历史时代,《巴黎圣母院》中克罗德的爱欲追求,是超越自我、超越历史的人性追求,虽然难免陷入人性复苏与圣职羁绊的尖锐矛盾中。在获悉了克罗德的人生历程、情感交争的信息之后,我们便会豁然明白并确信:克罗德是一个从宗教魔爪中带着满身疮疤向外挣脱的人性追求者,他的爱情追求,是对人性存在的合理肯定。     

徐家围子断陷油气运移体系及成藏模式分析

在对含油气组合特征和成藏要素配置关系综合分析基础上，根据断陷盆地发育特征以及天然气藏形成的主控因素，重点分析了地震泵对油气纵向运移的影响，建立了该区油气藏成藏模式，本区发育的油气藏类型主要有构造气藏，岩性气藏和由构造、岩性二者共同控制作用的构造—岩性气藏、地层超覆油气藏以及基岩风化壳油气藏。徐家围子断陷两期构造运动进而形成了正反转构造，为油气提供了良好的构造圈闭及纵向疏导通道。沙河子组共经历了3 次生排烃高峰，第一次由于强烈的构造活动，没有聚集成藏，后两次在其他成藏要素的配合下，最终得以聚集成藏。     

“大单元整体学习”在中考复习中的优势

“大单元整体学习”是山东 271 教育集团推出的学习方式，用这种学习方式引领学生的学习，有利于培养学生的自主学习能力，让学生在“情境”中主动地走进学习，在活动中，独立思考、合作交流，不知不觉地走出学习，学生经历语文学习的全过程，获得有价值的能力，提升语文核心素养。在初三中考复习中，“大单元整体学习”的方式彰显出它独到的优势。     

高校学生宿舍网管理初探

讨论高校学生宿舍网主要面临的问题,结合西京学院校园网的实践,讨论校园宿舍网更好的管理模式。     

河南化工技师学院学生耐力素质调查研究

本文针对河南化工技师学院在校学生的耐力素质进行了调查研究,并对学生的总体耐力素质进行了分析,提出相关建议。     

土木工程专业教改班创办的特色与实践

土木工程专业人才的培养对我国基础建设事业有着重要的意义,而对土木工程专业优秀人才的重点培养则是新时期土建类拔尖人才培养的关键。结合中南大学土木建筑学院茅以升教改班的办班实践,在理清以升班办班思路的同时,分析了其办班特色和效果,就以升班的进一步发展提出了加强教育资源配置、努力开展教学革新和完善长效机制等建议。     

论"有限政府"的"有限"内涵

随着我国行政体制改革和政府职能转变的不断深入,"有限政府"这一行政价值取向已为人们所认同.文章从政府作为主客体两方面对"有限"内涵给予论述.     

大学生非智力因素培养研究与实践

非智力培养是一项复杂的系统工程,如何实施这项工程,需要与之相应的教育观念、培养目标、教育环境、教育途径等诸多因素的共同作用。本文总结了在土木工程某班级中实行的非智力因素培养的初步成果,并得出非智力因素培养的教育原则和方法。认为,在大学生中开展非智力因素的培养与教育是非常必要和重要的,也取得一定成效,值得借鉴,可进一步实践和推广。