英文原声电影在综合英语课程中的应用策略

综合英语课程是英语专业一二年级学生的核心课程,利用英文原声电影作为该课程的辅助教学,可以达到更好的效果。文章阐明了英语电影对教学的意义,分析了如何选择合适的教学影片,并对如何进行有效的综合英语课堂活动,提出了几种具体的应用策略。     

罗伯特·弗洛斯特诗歌创作的行为动机理论

罗伯特·弗洛斯特是20世纪美国最有名望,最受人爱戴的诗人。其诗歌或以表达自己的生活及感情经历为“需要”,或以揭示社会现实以及人与人之间的关系为“动力”。本文既是从“需要”和“动机”两个方面来阐述罗伯特．弗洛斯特诗歌创作的行为动机理论。     

威廉·卡洛斯·威廉斯对美国诗歌的创新

威廉·卡洛斯·威廉斯是一个注重诗歌形式和技巧,并不断地探索、实验和创新的诗人。本文将介绍威廉斯开创的＂可变音步＂,感官诗和诗歌创作中运用的绘画理论和艺术,旨在说明威廉斯对美国诗歌的创新以及贡献。     

英诗汉译美学研究

以翻译美学的视角对英语多篇名诗的汉译进行研究,探讨翻译中表现出的"美译"思想和"美译"形式,倡导在翻译中尽力趋至"意美","音美","神美"和"形美"的佳境.     

罗伯特·弗罗斯特诗歌的哲学隐意

罗伯特.弗罗斯特是美国著名诗人,其诗歌以寓意深长而著称。本文从三个方面阐述其诗歌的哲学隐意:人与自然的哲学,人与社会的哲学,人与人的哲学。并分别以他脍炙人口的诗篇为例,探索其中的哲学真理。     

罗伯特·弗洛斯特诗歌创作的行为动机理论

罗伯特·弗洛斯特是20世纪美国最有名望,最受人爱戴的诗人.其诗歌或以表达自己的生活及感情经历为"需要",或以揭示社会现实以及人与人之间的关系为"动力".本文既是从"需要"和"动机"两个方面来阐述罗伯特·弗洛斯特诗歌创作的行为动机理论.