试论高等院校体育舞蹈对大学生的素质教育功能

体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,是体育与美育结合的产物。我国部分高等学校开设的体育舞蹈教学对大学生的素质教育产生了多方面的影响。本文从体育舞蹈教学的德育教育功能、智育教育功能、体育教育功能、美育教育功能以及心理素质教育功能等方面来分析和论证了高等学校体育舞蹈教学对大学生的素质教育功能。     

高等院校体育舞蹈开展现状及对策研究

运用文献资料、问卷调查法和数理统计法，对黑龙江省10所高校的学生以及高校的体育教师进行调查分析，系统地分析普通高校体育教学改革中体育舞蹈的教师队伍、教学内容及学生对体育舞蹈课程的评价等方面的内容，旨在为高校体育舞蹈课程建设提供理论依据和框架。     

利用冰雪旅游促进黑龙江省经济发展的探索

本文以黑龙江省冰雪旅游为研究对象,采用文献资料法和观察法等方法,对黑龙江省冰雪旅游及相关产业的发展进行全面分析和总结,探索带动冰雪旅游,繁荣冰雪文化和促进相关产业发展的新思路,从而为促进黑龙江省经济又好又快发展提供参考和借鉴。     

大学体育俱乐部的作用与发展机制的研究

大学俱乐部是新时期落实学生教育与“阳光体育运动”的体现，是符合自主学习、发展个性和学生体育价值取向的需要，是大学体育实现课内外一体化的整合与完善。通过阅读资料，对南北方大学的调研和创办体育俱乐部的实践进行总结和分析表明，体育俱乐部是现代大学体育教育发展的需要和必然结果，是小康社会物质文明和精神文明发展到一定程度的体现。按照课程建设的标准，统一管理、统一督导，应着力加强校内外体育资源的利用，整合校内外各项目体育佴乐部，创办出适合新时期大学体育需要和发展的新型课程。     

日本高校体育院系的历史变革及其启示

日本高校的体育专业历经上百年的变迁，在不断的变革中满足着社会的需求，尤其是专业种类设置的繁多，所设专业名称指向明确，突显了职业化的价值取向。通过对日本十所工高学体育专业的设置、科系的名称进行比较分析，为我国体育院校、特别是近年来普通高校体育专业的增设，提供了一个参照、借鉴的有益启示。