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1.
长期以来,我们对因果联系的研究局限在客观性、普遍必然性和辩证性三个方面,而忽视了因果联系的具体方式、原因和结果的内在结构等问题。这样一种把原因和结果看作两个没有内部结构的数学点的见解,必然会导致因果联系不是直线式的就是往复式的结论。这就使我们对因果联系的客观性和辩证性认识达不到应有的深度。一、因果系统的基本特征  相似文献   
2.
应用哲学的研究已经蔚然成风。然而,应用哲学的划界问题,即什么是应用哲学?它要研究什么,而不研究什么?它有些什么样的研究特点?等等,都还有待进一步澄清的必要。(一) 应用哲学这一提法本身就标明它与理论哲学是相互区别的,与具体科学也是截然不同的。因此,它的划界必须从它们之间的关系入手。  相似文献   
3.
关于马克思主义应用哲学的理论思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
列宁有两段论述特别适合当前的中国社会。“现在一切都在于实践,现在已经到了这样一个历史关头:理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。”“实践精神和求实精神正是当前主要的口号。”社会发展和哲学现代化从两个方面对我们提出了要求:哲学研究也要务实。努力建设马克思主义应用哲学,正顺应历史潮流,引导建设实践的重要途径。然而,正在探索中的应用哲学要想从书斋从研究传统中冲杀出来,还须走一段漫长曲折的道路,这就需要理论工作者付诸艰苦的、脚踏实地的研究和论证。本文是对应用哲学的性质、地位和内容的一点初步的理论考察,以此为应用哲学争一席之地。  相似文献   
4.
学科建设关系着人才培养的层次、培养水平和教学改革的程度。在学科建设中,主动适应经济建设、和社会发展的需求及科技发展的趋势,整合学科现有资源优势、科学地凝炼学科发展方向,可保持学科具有持久竞争力,提高学科的学术水平,推进高素质人才培养力度。在回顾和分析山西农业大学林学院森林培育学学科建设的思路与具体实践的基础上,并提出了一些进一步思考的问题。  相似文献   
5.
辩证价值论     
(一)价值论的范围与价值定义价值问题,在认识论中占有很重要的地位。回顾价值争论在我国的展开,它是由主客体及其关系的讨论所引发的。它的最初提法是价值关系,尔后又提出价值认识、价值评判、价值真理等问题。从价值定义来说,现有定义都是从主体、客体及其关系来规定的。它们或者把价值看作客体——进入主体活动范围的对象世界——的属性,或是认作主体活动及其结果的某些作用和属性,因而在不同程度上都强调了价值存在与否对主体的依赖性。如果我们片面强调价值对主体需要的依赖性,势必可以推出这样的结论,即人类产生以前的全部自然界以及目前尚未进入主体活动的广大自然界均是无价值的。这种结论显然是欠缺历史感,与辩证发展观不相容的。根据马克思主义价值论原理,作为认识论领域的价值范畴,笔者认为有以下几个特点:  相似文献   
6.
略论马克思主义选择观   总被引:2,自引:0,他引:2  
选择是人类特有的一种能力和活动.我们可以把它慨括为:主体根据自身需求和主客观条件,自觉地从诸种客体的内外部关系及其可能的动态发展过程出发,去判别和采取那种能最大限度地、最全面地满足自身需求的客体或主客体作用方式的活动.马克思主义经典作家在许多篇章中论及人的选择.一旦我们将一些分散的论述联系起来加以思考,就不难发现,实际上已经形成了一个独具系统的马克思主义选择观.笔者认为,马克思主义选择观是从主体的三个层次分别展开的.即:(一)从哲学人类学角度探讨人与自然界的关系,揭示了人类有选择的劳动、生产活动在物种关系和生产关系提升过程中的伟大  相似文献   
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