过程控制课程群的建设与研究

过程控制类课程内容涉及面广,且与实际生产过程结合紧密。针对当前社会对自动化专业毕业生能力的需求,文章从专业的角度提出以实践能力的培养为导向、以知识体系的形成为目的的过程控制课程群的建设方案,培养具有创新能力的人才。     

独立学院“检测技术与仪表”课程教学改革与实践

为了满足＂应用型、复合型、外向型＂人才培养的需要,根据独立学院学生的特点,对独立学院自动化专业本科＂检测技术与仪表＂课程在教学内容、教学方法、实践教学以及师资队伍建设等方面进行有效的改革探索和实践。     

区域创新体系中地方高校自动化专业人才培养体系探索与实践

以浙江大学宁波理工学院自动化专业为例,围绕服务区域创新、服务地方经济应用型人才培养目标,在人才培养方案修订、教学大纲修订、师资队伍建设、实践教学体系构建、教学质量保障及管理体系建设等方面进行了探索与实践。     

基于Profibus现场总线的检测技术实验学装置的改进

增加现场总线实验,可用Profibus总线对现有实验教学设备进行改进,主站采用西门子PLC S7 315-2DP组成,从站采用PIO-AI20模拟量信号采集器、CP-PB-1.0通讯控制器、4路模拟量输出模块和16点数字量输出模块。为了不影响原设备单独工作的使用功能,在设计时采取继电器隔断措施。控制系统经过现场测试,结果表明两套系统均可以单独工作且运行平稳,说明这种改进方法是可行而有效的。