论理工高校文科学报的发展

理工类高校文科学报应奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、推出自己的品牌开展工作。为此,理工类高校全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自己的学术特色和地域特色;形成重大理论问题和热点问题宣传快、准、深的办刊特色。同时,努力组约高水平稿件,在编审校工作中精益求精,不断提高学报质量。为实现上述目标,要努力建设一支学者型加经营型的编辑队伍。     

高校教师队伍建设的缺失与校正

我国高校教师队伍建设已经取得了很大成绩 ,但还存在一些问题 :整体素质有待进一步提高 ;师德建设薄弱 ;缺少大师级教师 ;重专业学术水平轻教学水平 ;近亲繁殖严重等。文章在分析师资队伍建设的不足的基础上 ,提出了更新观念、提高整体素质和信息应用能力等九个方面的校正措施     

本科教学评估材料及其建设研究

评估材料是被评院校为评估专家准备的真实反映学校本科教学基本状态的一系列材料,包括自评报告、佐证材料(或称支撑材料)、备查材料等,是评估工作的基础依据和评估专家了解被评高校教学基本情况的先导和媒介。评估材料准备的成功与否,直接影响专家对学校教学工作的评价,影响学校教学工作水平评估的结果,进而影响学校办学的社会声誉。为此,被评高校要认真学习教育部有关文件精神,熟悉评估指标体系,准确把握等级标准内涵,按照“三个符合度”、原始性、针对性、真实性原则建设评估材料,配合评估专家做好本科教学工作水平评估工作。     

2015大学国际化水平排名

2015年12月15日，西南交通大学大学国际化评价研究中心第三次发布了“大学国际化水平排名”，包括总排名和来华留学生、教师国际化、中外合作办学、科研国际化、文化交流、国际显示度等6个单项排名，研究样本包括所有“985工程”建设大学、“211工程”建设大学以及教育部直属高校，共有115所大学。
　　此次排名，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、武汉大学位列前十强。     

高等教育国际化研究十年回眸

高等教育国际化是一种世界性趋势 ,十年来 ,我国学者对高等教育国际化的内涵、背景和动因 ;内容与标准以及高等教育国际化的积极与消极影响进行了分析和论述 ,并提出了我国高等教育国际化的对策。     

为新中国高等教育发展开基创业——党政干部背景的大学校长研究

20世纪50年代,中央人民政府任命的一批党内中高级干部背景的大学校长,主要由无产阶级革命家、学术大师(社会知名人士)、著名教育家、军队高级将领、党内多年从事文化教育工作的知识分子组成.作为新中国社会主义高等教育事业的开基创业者,他们具有鲜明的教育思想,努力探索社会主义高等教育规律,自觉将马克思主义基本原理运用到高校管理中;高度重视师资队伍建设,严格治校治学,德高望重,作风民主,深受师生爱戴;书写了新中国高等教育史上富于特色的一页.     

论和谐文化视域中的高校管理

和谐文化具有人本性、多元整合性、包容性特征。在和谐文化视域,高校管理者应确立以人为本、和谐发展、兼容并蓄的和谐管理理念。在和谐文化视域,高校管理具有人本性、民主性、诚信性、宽容性、公平性、创新性特征。     

努力创办具有鲜明特色的高水平文科学报——《西南交通大学学报（社会科学版）》发展思路

<西南交通大学学报(社科版)>将奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、形成自己的品牌开展工作.为此,全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自己的学术特色、地域特色、重大理论问题和热点问题宣传快、准、深特色.同时,努力组约高水平稿件,在编审校工作中精益求精,不断提高学报质量.为实现上述目标,要与学科建设相结合,建设一支学者型加经营型的编辑队伍.     

教育类国际非政府组织的组织结构与运行机制考察——基于五个教育类国际非政府组织的调研

基于5个教育类国际非政府组织的考察发现，教育类国际非政府组织的决策机构主要有全体大会、理事会或执行委员会、工作委员会或特别工作组三个层级。其中，全体大会通常为最高决策机构；议事规则为达到所规定的最低参会人数，投票表决，通常以简单多数为标准；执行委员会和秘书处是执行决策机构。制度互动和体制互动是教育类国际非政府组织运行及开展基本活动的范式。其中制度互动包括组织结构互动、政治性互动和功能性互动。体制互动包括制定各类教育标准，开展教育水平认证；畅通学术交流渠道和学术激励机制，构建学术共同体；强化学术对话，拓展学术共同体意识。因此，中国要发起或主导教育类国际非政府组织的路径是：推动中国教育话语的国际传播，深度参与或主导教育标准制定，鼓励高校成为发展教育类国际非政府组织的主力军，借力“一带一路”倡议实施推动开展教育类国际非政府组织的共建实践。     

论理工科高校文科学报特色化的途径

理工科高校创办的学报在我国高校学报中占的份额很大,但质量堪虞,这直接影响了人们对学报的总体评价。究其原因,与这些学报办刊宗旨不明确、刊物格局呈“大拼盘”式、缺乏看点不无关系。而要得到学者、读者、期刊界同行的认可,当务之急是要顺应当前期刊市场化、专业化,读者细分化、小众化的大趋势,办出特色,走一条特色化办刊的道路,其中,较为可行的首选开办特色栏目。而已有一些学报此前在此方面所作的探索,无疑可以为其他理工科高校文科学报提供借鉴。