系统论视角下大学生隐匿性心理危机动态预防体系研究——以广东外语外贸大学为例

大学生的健康心态关乎校园和谐稳定的大局,心理危机防范尤其是隐匿性心理危机的早期发现、动态跟进、及时处理是心理危机预防和干预的重点和难点。在系统论的指导下,遵循整体性、层次性、关联性及动态性原则,构建大学生心理危机预防体系,并将其与移动互联网及大数据处理分析方法相结合,可以动态把握学生心理状况,使有效预防隐匿性心理危机事件成为可能。     

音乐爱好对大学生人格影响的初步评价

采用自行设计的音乐喜好情况调查问卷及卡特尔十六种个性因素测验（16PF），对广州市某高校04、05级本科学生进行问卷调查，结果显示：青年音乐爱好者多偏于外向，乐群性、兴奋性、敢为性、恃强性、稳定性及心理健康程度等方面明显突出；会乐器者除以上特质外，还显示出适应性较强、聪慧性较高而幻想性及忧虑性低；不同音乐类型对人格因素也有一定影响，偏好古典音乐者在有恒性、创造性、成长能力方面都优于偏好流行音乐者，但在乐群性及试验性方面有所不足。由此可得出结论：爱好音乐并经常参加音乐活动会对大学生人格因素产生不同程度的影响。因此，在对大学生进行文化素质教育时，可根据需要，有的放矢地对其进行音乐方面的引导。