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1.
陆振生 《金陵瞭望》2006,(17):38-39
“构建和谐校园”是以校园为载体.以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征.使学校发展不断呈现出协调、均衡、有序的态势。因此。“构建和谐校园”是“构建和谐社会”十分重要的组成部分.是我们建设应用型本科院校和促进学校改革发展的集中体现。只有把“构建和谐校园”放在第一位.学校才能持续发展.才能不断创新.才能培养出更多的符合经济建设主战场和社会发展要求的和谐发展的应用型人才。笔者以为.“构建和谐校园”有五大着力点。  相似文献   
2.
和谐校园文化的核心内涵   总被引:3,自引:0,他引:3  
陆振生 《金陵瞭望》2007,(18):29-30
建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新。把建设社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本,就抓住了社会主义意识形态建设的关键。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、  相似文献   
3.
党的十七大在阐述建设和谐文化、培育文明风尚时提出,要“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。高校作为育人的重要阵地,加强诚信教育,具有特别重要的意义。  相似文献   
4.
陆振生 《金陵瞭望》2006,(10):66-66
高校在道德建设方面应始终走在社会的前列,分层次加强对干部。师生的道德建设显得尤为必要。  相似文献   
5.
近年来,地方高校已成为推动我国高等教育大众化持续发展的主力军和培养人才的重要平台。然而,在新形势下,地方高校发展如何破除各种障碍,实现新的发展.也成为当下社会最关注的话题。2011年,在南京实施“四个第一”战略,走创新驱动、内生增长、绿色发展之路的大背景下.金陵科技学院主动对接南京发展,创新性地实施“南京战略”,不但成为全国第一个将“对接地方”列入学校“十二五”发展规划的地方院校,也为未来高校的发展和本科教育的改革提供了一个全新的模板……  相似文献   
6.
陆振生 《金陵瞭望》2005,(23):47-47
贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,是用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作的必然要求,也是指导我们高校宣传思想工作的根本指针。近年来,金陵科技学院党委宣传部在“三贴近”的方针指导下,认真开展宣传思想工作,并取得了一定的成效。  相似文献   
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