大工程观视野下的工科人文素质教育研究

加强人文素质教育是大工程观的内在要求，提升人文素质是大工程观引领下工科教育改革的共同特征。文章根据我国工科人文素质教育的现状，论证了构建工科人文素质培养体系的必要性，提出了工科人文素质培养体系的基本架构和具体建议。     

青海环湖地区藏传佛教的现状调查

文章在深入调查研究的基础上，着重探讨了改革开放以来青海环湖地区藏传佛教的发展趋势及其社会文化原因。并提出了进一步依法做好藏传佛教工作的具体建议。     

应用型人才人文素质培养体系探析

根据我国应用型人才人文素质教育的现状,论证了构建应用型人才人文素质培养体系的必要性,并提出了应用型人才人文素质培养体系的基本架构.     

茂名地方文化名片

茂名历史悠久、人杰地灵,具有丰富厚重的历史文化资源,可称得上地方文化名片的主要有冼夫人文化、荔枝文化、民俗文化和石油文化。茂名人加倍珍惜茂名文化名片,积极打造新的文化名片,茂名地方文化名片就会带给茂名人更多的自信、荣誉和财富。     

茂名地方文化名片

茂名历史悠久、人杰地灵，具有丰富厚重的历史文化资源，可称得上地方文化名片的主要有冼夫人文化、荔枝文化、民俗文化和石油文化。茂名人加倍珍惜茂名文化名片，积极打造新的文化名片，茂名地方文化名片就会带给茂名人更多的自信、荣誉和财富。     

青海地区藏传佛教与社会稳定的历史考察

青海是一个多民族、多宗教的地区 ,其中藏族、土族、蒙古族和少部分汉族群众信仰藏传佛教。考察藏传佛教在青海地区的演变过程 ,搞清藏传佛教与社会稳定的关系 ,总结历代中央政府处理藏传佛教与社会稳定问题的经验教训 ,对于做好新时期的民族宗教工作、维护青海地区的社会稳定具有重要的借鉴意义。一青海在历史上受西藏吐蕃王朝的重大影响 ,今海西、青南的一部分地区曾经由吐蕃直接控制 ,唐朝安史之乱时吐蕃势力进据海东河湟地区。据史籍记载 ,佛教最早传入吐蕃大约在公元 5世纪拉脱脱聂赞普时期 ,到了公元 7世纪时吐蕃王朝政治恢宏、国力强…     

回顾与沉思——纪念抗日战争胜利65周年

65年前,中国人民经过极其艰苦的浴血奋战,取得了抗日战争的伟大胜利。今天,回顾那段血与火的历史,收获的不只是心灵的震撼和鼓舞,还有理性的沉思。牢记"落后就要挨打"的惨痛教训,弘扬抗战精神,建设强大国家,既是对抗战胜利的最好纪念,也是我们的责任和使命。     

大学生思想政治工作探索

文章分析了当代大学生思想状况的特点,探讨了社会生活的深刻变化对大学生思想政治工作提出的挑战,提出了加强和改进大学生思想政治工作的若干对策。     

青海地区伊斯兰教与社会稳定的历史考察

青海是一个多民族、多宗教的地区，境内几个世居的少数民族几乎全民信教。从历史上看，伊斯兰教是青海地区最有影响的主要宗教之一，对回族的形成和发展起过十分重要的纽带作用，它不只是一种宗教信仰，在宗教的名义下还包含着社会制度和风俗习惯内容，几乎渗透到回、撒拉等民族生活的一切方面。考察伊斯兰教在青海地区的历史演变，搞清伊斯兰教与社会稳定的关系，正确总结历代政府处理伊斯兰教与社会稳定问题的经验教训，对于做好新时期的民族宗教工作、维护青海地区的社会稳定具有重要的借鉴价值。一伊斯兰教是７世纪产生于阿拉伯半岛的具…     

论宗教与社会主义社会相适应的现实可能性

文章依据社会存在决定社会意识的原理，分析了宗教与社会主义社会相适应的内在机制、社会基础、法律保证和具体表现，论证了宗教与社会主义社会相适应的现实可能性